Percussió corporal pel Dia Escolar de la No-violència i la Pau

Avui tots els alumnes de l’escola ens hem reunit per commemorar el Dia Escolar de la No-violència i la Pau.

Enguany hem realitzat una activitat de percussió corporal amb la cançó “Obriu les portes” del grup Txarango. El següent vídeo mostra el resultat del treball que han estat fent els alumnes de l’escola, des dels més petits de P3 fins als gran de 6è, a les àrees de música i d’EF. També han tingut l’oportunitat de treballar a l’aula la lletra de la cançó gràcies al conte publicat sota el mateix títol i amb les il·lustracions de la Gemma Capdevila. Un text i unes imatges colpidores que han estat útils per fer reflexionar l’alumnat sobre la necessitat d’entendre i acceptar als altres, i com no de buscar activament la Pau.

Educació física i psicomotricitat

Tots just fa uns dies que vam començar l’escola i ja hem arribat a la meitat del primer trimestre. Ara sembla un bon moment per mostrar-vos les activitats que els vostres fills i filles estan realitzant a les àrees de psicomotricitat i educació física.
Durant el… Llegeix més»

Informació de la reunió d’inici de curs

En aquesta presentació l’AMPA us detallada totes les dades referents a l’activitat de l’associació.

Nota informativa inici curs 2017-2018

Des de la Junta de l’Associació de  Mares i Pares d’alumnes us donem la benvinguda a l’inici de curs 2017-18 i us fem arribar informació que esperem que sigui del vostre interès.

PEL QUE FA A L’ASSOCIACIÓ TINGUEU EN COMPTE QUE:
  1. Ser soci de l’AMPA és totalment voluntari i cal pagar una quota.
  2. Formar part de l’AMPA significa donar suport i promoure les activitats de l’escola i contribuir al desenvolupament i dinamisme del centre.
  3. Hi ha una Junta que coordina totes les activitats de l’associació.
  4. Els socis són convocats a dues reunions per curs, sempre que el calendari ho permeti:
    1. LA primera, a principi de curs, on es presenten les activitats extraescolars i es comunica el preu de la quota de soci. AS ,és, tothom pot participar donant idees i/o proposant activitats.
    2. La segona, a final de curs, per fer una valoració de les activitats realitzades.
  5. La Junta publica periòdicament un butlletí per informar de les activitats que s0ahn fet i de l’agenda més immediata.
  6. L’AMPA té la seva representació en el Consell Escolar de Centre, sent aquest el màxim òrgan de decisió de l’escola.

La Junta de l’AMPA.