Nom de l'autor: M. M.

REGLETS I5

L’ÚS DE LES REGLETES PERMET DESCOBRIR I ELABORAR CONCEPTES MATEMÀTICS A TRAVÉS DE L’EXPERIMENTACIÓ (COLORS, MIDES, ORDRE, NOMBRES), ADQUIRIR FORMES D’EXPRESSIÓ I REPRESENTACIÓ ADEQUADES, EFECTUAR SERIACIONS I CLASSIFICACIONS, DESENVOLUPAR LA COMPETÈNCIA NUMÈRICA, DESCOBRIR I APLICAR ELS PRINCIPIS BÀSICS EN COMPTAR, RECONÈIXER ELS NOMBRES FINS AL 10, INICIAR-SE EN EL CÀLCUL I EL SIMBOLISME NUMÈRIC, DESCOMPONDRE

REGLETS I5 Llegeix més »

DANSA ARA A L’ESCOLA

LES NENES I ELS NENS DE SEGON HAN PREPARAT LA SEVA PARTICIPACIÓ A “DANSA ARA” QUE ES REALITZARÀ DEMÀ AL MATÍ. AQUESTA TARDA HAN VOLGUT MOSTRAR A L’ALUMNAT MÉS PETIT DE L’ESCOLA EL SEU ÚLTIM ASSAIG. HEM PASSAT UNA TARDA MERAVELLOSA. GRÀCIES PER COMPARTIR AQUESTA GRAN FEINA AMB NOSALTRES!

DANSA ARA A L’ESCOLA Llegeix més »

TRENCADÍS DE CANÇONS I4

EL DIMECRES, ELS INFANTS D’I4 VAN ANAR AL PALAU DE LA MÚSICA! TRENCADÍS DE CANÇONS VA SER CONCEBUT AMB L’OBJECTIU DE MOSTRAR LA INTERACCIÓ QUE ES PRODUEIX ENTRE DUES DISCIPLINES ARTÍSTIQUES (MÚSICA I DANSA) EN UN CONTEXT DE CONTRAST QUE VA DE LA TRADICIÓ A LA MODERNITAT MÉS ACTUAL. Introducció “Escoles al Palau”

TRENCADÍS DE CANÇONS I4 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut