En el marc de les activitats STEAM del centre, hem comptat amb la visita del mentor digital, que ha dinamitzat una proposta de robòtica educativa amb l’alumnat.
Durant la sessió, els infants han pogut experimentar amb diferents reptes de programació i control de robots, treballant de manera pràctica i motivadora.
La robòtica educativa té un paper molt important en l’aprenentatge, ja que permet desenvolupar el pensament computacional, és a dir, la capacitat de resoldre problemes de manera estructurada, seqüenciar accions i prendre decisions. A més, afavoreix el treball de continguts matemàtics com la lògica, l’orientació espacial, la mesura o la resolució de problemes.
Alhora, aquestes activitats fomenten habilitats com la creativitat, el treball en equip i la perseverança, elements clau en el desenvolupament global de l’alumnat.
Aquest tipus de propostes ens permeten avançar cap a un aprenentatge més competencial, connectat amb els reptes del món actual i alineat amb el desplegament del currículum.
