L’últim dia del trimestre el grup de 6è va fer un amic invisible artesanal (amb la presència d’una companya que es va haver de connectar virtualment). Després vam picar el tió i vam finalitzar amb les campanades!
AMIC INVISIBLE, TIÓ i CAMPANADES Llegeix més »
Avui hem visitat als fillols i filloles com cada divendres però la intervenció de 6è ha sigut diferent. Ens hem preparat un llibre en anglès! Hem trigat quasi un trimestre en preparar-ho. Calia estar atents a moltes coses. Però ens ho hem passat molt bé!
PADRINS i PADRINES LECTORES EN ANGLÈS! Llegeix més »
Aquest mes de novembre tot l’alumnat ha treballat La Setmana de la Ciència, la hem dedicada a treballar l’ODS número 12: la producció i consum sostenible. Cada comunitat ha portat a terme diferents propostes relacionades amb l’alimentació saludable, la recollida selectiva, el reciclatge, com fer un consum més sostenible, com influeix el consum en la
Setmana de la ciència ’22: ODS 12. Llegeix més »
Ja han entrat en acció les parelles lectores. Aquesta activitat de caire cooperatiu agrupa per parelles l’alumnat de diferents etapes educatives . Els padrins de lectura adquireixen el compromís principal de vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol: l’ajuda a aprendre a llegir i alhora mira d’encomanar-li el gust per la lectura. A Ia nostra
Padrins/es de lectura Llegeix més »
Els dilluns després del pati dediquem una sessió al projecte La veu dels Infants, on es treballa la gestió de les emocions i els conflictes, el treball en equip, l’escolta activa i altres aspectes on les nenes i els nens poden compartir i expressar les seves opinions i vivències.
LA VEU DELS INFANTS Llegeix més »
Avui donem l’inici als grups de discussió, amb el torn dels alumnes. Es tracta d’una metodologia molt adequada per afavorir el diàleg i la participació. La definició següent de Krueger il·lustra el caràcter i les funcions d’un grup de discussió: “Es una conversación cuidadosamente planeada, diseñada para obtener información de un área definida de interés,
Donem la benvinguda als grups de discussió Llegeix més »
