Hola a tothom,
Avui us parlarem d’una proposta didàctica que estem fent a educació física a CM i CS: REPTES FÍSICS COOPERATIUS.
Els reptes físics cooperatius són situacions d’aprenentatge en les que es combinen una determinada situació (REPTE) amb la capacitat grupal de superar-lo fent ús de les seves capacitats físiques, motrius, expressives, de relació, d’organització…
El repte està dirigit a la superació d’un problema i no a competir amb altres companys/es. Els alumnes utilitzen les seves habilitats motrius i destreses no només en el seu propi benefici, sinó també per ajudar al grup.
Exemples de reptes:
- Transportar una pilota gegant d’una punta a l’altre del gimnàs, entre tots i totes i no es poden fer servir les mans ni els braços.
- Representar un drac ferotge entre tots i totes.
- Saltar corda.
- Creuar les espatlleres amb un saquet sobre el cap i lligats entre si.
- Fer tocs 20 tocs entre tots amb una raqueta cadascú.
- …
Per a superar els reptes l’alumnat ha hagut de:
- crear equips i assumir rols,
- ajudar-nos a superar les dificultats,
- imaginar idees creatives per aconseguir els reptes,
- animar els altres companys,
- acceptar les frustracions i gaudir dels èxits del grup,
- practicar mil i una habilitats motrius.
A l’escola ho hem presentat com el JOC DE REPTES. Una gamificació on els grups guanyes punts d’experiència a mesura que superen reptes. Podeu veure la web del joc AQUÍ.
Us deixem una mostra de fotos d’alguns dels reptes.
Fins la propera.
