El passat dilluns, els nens i nenes d’I4 vam visitar el Zoo de Barcelona. Era una activitat que portàvem preparant desde feia dies. A classe havíem parlat de què creiem que era un zoo, què s’hi fa, que hi podíem trobar… , tot desmuntant mites com que és un lloc on anar a veure animals […]
VISITEM EL ZOO DE BARCELONA. I4. Llegeix més »
Benvolgudes famílies, us fem aquestes línies per compartir el nostre dia al Zoo. Abans d’anar-hi vam fer una pluja d’idees per saber què és el que esperaven veure en un zoo i les seves paraules van ser: “Ara ja no hi ha dofins.” “Els animals ara estan més ben “cuidats”. ” “Salven a animals en
ANEM AL ZOO! Nous espais i noves reflexions – curs 24/25 Llegeix més »
Avui divendres 28 de març hem anat al bosc del Pessebre Vivent i allà ens esperava en Francesc, el tècnic de l’ADF. Ens ha explicat que ADF vol dir Agrupació de Defensa Forestal i quina és la seva feina dia a dia per prevenir els temuts incendis en el bosc. També ens ha explicat què
APRENEM QUÈ ÉS L’ADF Llegeix més »
Un dels pilar més importants en aquesta etapa, per posteriorment facilitar l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura, és treballar la consciència fonològica a partir de jocs i activitats adaptades segons les edats dels infants. I potser us pregunteu… què és i com es treballa la consciència fonològica? Doncs bàsicament es tracta de desenvolupar la capacitat
LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA A INFANTIL Llegeix més »
Aquesta setmana, l’Arnau ha estat el protagonista i ens ha captivat amb “El drac de l’estany”, un conte inspirat en la llegenda del monstre de Banyoles. Amb molta emoció, ha explicat la història d’aquest ésser mític que, segons la tradició, habitava a l’estany de Banyoles. Els alumnes han escoltat amb atenció i han pogut compartir
MALETA VIATGERA – ARNAU Llegeix més »
Avui els alumnes de cinquè hem rebut una visita molt especial! Hem conegut el Dr. Hooper!! L’hem ajudat amb el seu estudi sobre les habilitats per a la vida i els Objectius de Desenvolupament Sostenible. Finalment, hem pogut constatar que reconeixem i sentim diferents emocions i que no patim el virus que fa sentir només
ENS VISITA EL DR. HOOPER Llegeix més »
Avui la Laila ens ha delectat explicant el conte clàssic “La rateta que escombrava l’escaleta”. Amb gràcia i molt entusiasme, la Laila ha narrat la història d’aquesta rateta tan especial, captivant tots els seus companys amb cada detall de les seves aventures i les propostes dels diferents animals. Amb una narració expressiva i un gran
MALETA VIATGERA – LAILA Llegeix més »
Si al primer trimestre vàrem decorar el passadís amb animals de terra, ara, en el segon trimestre hem decorat la porta de l’aula amb ocells. I ho hem fet construint els ocells amb la papiroflèxia i després els hem pintat. Han sortit ocells de tota mena: orenetes, grues, entre d’altres i els hem anat penjant
DECOREM LA PORTA DE LA CLASSE Llegeix més »
Els dies de Carnaval són dies de gresca i disbauxa. L’escola pren un caire festiu i s’omple de disfresses, música i xerinola. Els nens i nenes d’I4 s’ho han passat molt bé seguint les consignes de la Reina Abella, sortint a ballar amb els Reis Carnestoltes i celebrant el Dijous Gras tot esmorzant al parc.
Famílies, aquest curs us presentem un nou ambient a infantil, el de jocs de taula i “ditets”!. Com ja sabeu, els ambients són espais dissenyats per fomentar l’aprenentatge i el desenvolupament dels infants a través de la manipulació, l’exploració i el joc de manera autònoma i guiada. En aquest ambient els infants escullen lliurement quines
NOU AMBIENT A INFANTIL! Llegeix més »
