El projecte destaca la relació i utilitat del joc dels escacs en l’àmbit educatiu. És un recurs que potencia el desenvolupament de les estructures cognitives, el raonament i el pensament logicomatemàtic, les habilitats lingüístiques i els hàbits de conducta.

Es comença a primer de primària. Al voltant dels 6 anys és l’edat idònia per iniciar-se en la seqüència observo–penso–jugo, que es practica en el joc i s’intenta fer extensiva a la vida.

Utilitzem els escacs com a eina d’aprenentatge, entre d’altres coneixements es treballa les matemàtiques.

També fem escacs a l’hora del pati. L’alumnat fa diverses activitats per familiarizar-se amb el tauler i les peces on jugant van aprenent els moviments del joc.