CUEME 5è
23/11/20La cooperativa d’aquest curs ja té nom!!!… Llegeix més»
La cooperativa d’aquest curs ja té nom!!!… Llegeix més»
20 de novembre: Dia Universal dels Drets de l’Infant
22 de novembre: Santa Cecília, patrona dels músics
Dues dates molt properes i que a l’escola hem volgut unir.
El dia 23 de novembre a la tarda alumnes voluntaris/es de l’escola tocaran breus peces, escollides per ells… Llegeix més»
Els dies 13, 14 i 15 de novembre va tenir lloc el C2EM, Congrés Català d’Educació Matemàtica
Aquest Congrés se celebra cada 4 anys i alguns membres el claustre hi van assistir de manera virtual.
Amb aquest aconteixement tan proper i volent treballar les matemàtiques… Llegeix més»
A 5è hem fet un projecte sobre l’edat mitjana.… Llegeix més»
Durant tres setmanes tenim les caixes de Lego SPIKEPrime a l’escola gràcies a l’empresa ROBOTIX.
El compte enrere va començar la setmana del 9 de novembre quan es van obrir les caixes i es va començar a descobrir un munt de possibilitats educatives #STEAM: ciència, tecnologia,… Llegeix més»

ART I ESCOLA
Què és?
És una iniciativa del Centre de Recursos Pedagògics d’Osona i d’ ACVIC Centre d’Arts Contemporànies i hi col·laboren persones de les següents entitats i institucions: Col·legi d’Arquitectes, Delegació d’Osona, l’Escola d’Art i Superior de Disseny de Vic, l’Escola d’art de… Llegeix més»

A primera hora del matí, a la vorera de l’escola, s’han fet sentir uns esclops i, al cap de cop, el picar dels bastons sobre l’asfalt i, una mica més tard, la xerrameca dels castanyers i castanyeres que avui arribaven a l’escola carregats amb cistells… Llegeix més»
El dia 24 d’octubre se celebra el Dia Internacional de les BIBLIOTEQUES
Des de l’any 1997 es commemora aquesta data en record de la destrucció de la biblioteca de Sarajevo durant el conflicte dels Balcans.
La imatge que va quedar gravada va ser la del músic Vedran… Llegeix més»
Enguany ens hem iniciat en la metodologia del treball per projectes.
Arrel de l’administració de les vacunes als/les alumnes de sisè ens van sorgir un munt de preguntes.
A través d’aquest interès inical, per part de l’alumnat, ens van aparèixer un munt de lletres barrejades i amagades… Llegeix més»