RACONS

Durant aquest mes hem estat fent els racons de pissarretes, grafisme, construccions i cossos geomètrics.

Al racó de pissarretes s’ha treballat els noms dels nens i nenes de l’aula en lletra de pal i lligada. Al de grafisme hem aprés a fer la direccionalitat d’algunes lletres. Al racó de construccions hem potenciat el joc simbòlic. Finalment al racó dels cossos geomètrics hem composat un dibuix amb diferents peces geomètriques.

A racons de llengua, durant el mes d’octubre, hem començat quatre jocs. El primer ha estat el d’ordenar frases fetes.Aaquestes estan tallades per la meitat i l’alumnat les han d’ajuntar. També el racó de mots encreuats, que també agrada molt. Un altre és el de fer parelles amb sinòmoms i antònins, però el que més ha agradat ha estat el del Quin animal sóc?, on s’ha d’esbrinar quin animal porten al front. La majoria d’aquestes activitats són col.laboratives, perquè junts aprenem millor!

RACONS A CS

Aquest curs iniciem racons en llengua Anglesa a cicle superior. Dins de l’hora de racons de llengua afegim un racó per a practicar a nivell oral i escrit la llengua anglesa a través de jocs.

Comencem a 5è amb el joc qui és qui per treballar l’aparença física de les persones i a 6è el joc Making sentences.

Esperem us divertiu i que apreneu tot jugant.

RACÓ DE CONSTRUCCIONS

Durant la setmana fent dues sessions de racó de construccions de mitja hora. Els alumnes trien lliurement el racó, comparteixen el material i amb les seves construccions fan un joc simbòlic. Fomentem així el seu pensament creatiu i la seva  imaginació.

És una activitat que demanen, aprenen i s’ho passen molt bé.

FEM RACONS

Les nenes i els nens de la classe de la Paret del diable ja hem començat a fer racons de treball! Ens agraden i ens ho passem molt bé.

Ens organitzem en diferents racons com poden ser el racó d’informàtica, el racó de dits fins on treballem el traç, enfilem botons, cosim,… també tenim el racó de llenguatge on escrivim i composem paraules i el racó més matemàtic on juguem amb la numeració i quantitat dels diferents nombres.

Aquí us anirem penjant fotos dels diferents racons que anem fent.

RACONS DE LLENGUA

Ja hem començat a treballar els racons de llengua, hem elaborat quatre de diferents , a cada sessió hi passarem per dos d’ells. D’aquests hi han dos de dirigits per les mestres i dos autònoms. Com podeu veure a les imatges en tenim quatre: el bingo de la tardor, relació imatge-paraula, confegir paraules i  grafismes de les lletres.

 

INICIEM ELS RACONS DE MATES

Ja tenim en marxa els racons de llenguatge matemàtic, estem gaudint i aprenen moltíssim. Com podeu veure a la foto hem fet cinc racons:  Construcció ( a partir d’una imatge), puzzle,  escriptura dels nombres i iniciació a la suma, construccions de torres (relació nombre-quantitat),  elaboració de nombres amb  multicubs.  Aquests racons són rotatius i tots passem per tots.

RACONS AL SERRAT DE PONENT

Aquest mes d’octubre hem començat els racons de matemàtiques i llengües. La classe es divideix en petits grups i cada un ha de realitzar una activita relacionada amb els continguts que s’han de treballar durant el curs. A l’àrea de matemàtiques es fan activitats relacionades amb els cossos geomètrics, les taules de multiplicar, la lògica, els diners i els decimals i l’iniciació als escacs. A l’àrea de llengües les activitats estan relacionades amb la memòria visual, les normes ortogràfiques i  l’escriptura lliure.