TREBALLEM EL CONTE

Hola famílies,

Aquestes setmanes hem estat treballant el gènere textual del conte i per estructurar i recollir tots els nous coneixements hem creat uns murals amb grups cooperatius sobre les diferents parts d’un conte i ho hem presentat a la resta de companys i companyes. Ens hi hem esforçat molt i ens han quedat molt originals i creatius. Si voleu veure com els hem anat creant i el resultat final, cliqueu a la imatge.

RACONS

Hola famílies!!

Us escrivim per explicar-vos que ja estem acabant la primera ronda de racons de matemàtiques i llengües:

D’una banda, als racons de matemàtiques estem treballant l’ús del regle tot dibuixant figures tridimensionals, els escacs i els diferent continguts de la numeració i càlcul (escriptura de nombres, arrodoniment, suma, resta, multiplicació, divisió, números romans, descomposició, parell, imparell, comparació de nombres…) amb unes activitats del Chromebook i els plafons de “El número de la setmana”.

D’altra banda, dels racons de llengües estem treballat la comprensió lectora, el vocabulari amb el joc “Passaparaula”, l’ortografia amb el mètode Gabarró i l’expressió oral i escrita amb els daus de les històries.

 

XVII CERTAMEN LECTURA EN VEU ALTA

Benvolgudes Famílies,

Enguany els infants de 4t ens hem adherit al certamen de lectura en veu alta dut a terme pel centre de recursos del Bages. Aquest Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana, l’entitat cultural que encapçala el Grup format per diferents empreses editorials, l’objectiu de les quals és promocionar la llengua i la cultura catalanes especialment mitjançant l’edició d’enciclopèdies, llibres de consulta, diccionaris, llibres infantils i juvenils, llibres de text i obres de literatura catalana i universal.

Estem molt contents i contentes d’haver pogut participar en una iniciativa tant xula!

Us deixem el link en el qual podreu veure la nostra participant així com també les diverses categories.

ENTREVISTES


Durant aquest trimestre hem estat treballant l’entrevista, què és? Quins personatges hi ha? Per a què serveix? I fins i tot hem fet de periodistes entrevistant diferents mestres de l’escola, ja sigui presencialment o per videoconferencia. Hem gaudit molt de l’activitat, en voleu veure un resum? Doncs clickeu aquí

JOCS DE LLENGUA

Setmanalment a la classe del Serrat del Duc fem jocs de llengua molt divertits. Juguem al joc del tauró, fem mots encreuats, sopes de lletres i fins i tot sopes sil·làbiques! Ah, i hem descobert el món dels enigmes, quin gran misteri i quina sorpresa en trobar la solució. Esteu fets uns/unes campions i campiones!!!!!

LECTURA A L’ AULA

A la sessió de lectura al matí una de les activitats és la lectura autònoma o silenciosa. Així, les criatures desenvolupen la competència lectora i l’hàbit lector. Trien el seu el llibre, van al seu ritme i van aplicant les estratègies de lectura que han estat aprenent a partir del model del mestre o adult.

La lectura obre camins!

PADRINS DE LECTURA

Tornem a reprendre l’activitat de Padrins de lectura. Durant mitja hora, cada divendres l’alumnat de 5è realitzarà activitats de lectura amb l’alumnat de 1r. Durant aquestes sessions a més a més d’incentivar el gust per la lectura en els més petits es treballaran diferents estratègies fer afavorir la comprensió lectora. Junts aprenem millor!