Llengües

L’ENTREVISTA

Ràdio de 1r Les Gorres A les hores de llengua castellana d’aquest trimestre els alumnes de 2n han estat treballant l’entrevista. El producte final ha sigut gravar-ne una a un company/a o membre de la comunitat educativa. Ha sigut molt emocionant fer-ho com autèntics periodistes radiofònics, cascos a les orelles i micros de taula davant. […]

L’ENTREVISTA Llegeix més »

NOU RACÓ: EL PARAULÒGIC

A P5 i P6 (Cicle Superior) hem iniciat un nou racó que ens ajudarà a aprendre a través del joc. Treballarem la llengua d’una manera lúdica i divertida. Jugant al  PARAULÒGIC, l’alumnat descobreix paraules noves i reforça les que ja coneixia amb l’objectiu d’ampliar el vocabulari en català de manera natural. A més a més,

NOU RACÓ: EL PARAULÒGIC Llegeix més »

APRENEM TOT CUINANT

Com ja sabeu aquest trimestre hem treballat la recepta. Sobretot, ens ha encantat que vinguessin dues mares a explicar-nos-en una a la classe, així com fer-ne una a casa i ensenyar-la als companys/es. Cuinant aprenem a seguir instruccions, trobem sentit a llegir i a escriure i guanyem autonomia. Continuarem fent-ho! Podeu veure algunes fotos a

APRENEM TOT CUINANT Llegeix més »

UN MAR DE HAIKUS

Un mar de haikus de MIGUEL ANGEL SERRANO RODRIGUEZ El dia 21 de març és el Dia Internacional de la Poesia i hem aprofitat per crear aquest llibre digital amb un recull de haikus. Aquestes poesies d’origen japonès les vam compondre quan vam estar treballant el projecte del mar. Hem d’agrair conèixer aquest tipus de

UN MAR DE HAIKUS Llegeix més »

MOSTRA DE TEATRE: MAR I CEL

Aquest dimecres 20 de març l’alumnat de 4t hem fet un tastet de l’argument adaptat de l’obra de teatre, Mar i Cel, d’Àngel Guimerà. Estàvem molt nerviosos i emocionats per fer aquesta petita presentació de l’obra davant els infants de l’escola i a les famílies. Hem posat en escena molta il·lusió, esforç i treball en equip.

MOSTRA DE TEATRE: MAR I CEL Llegeix més »

HI HAVIA UNA VEGADA

Hi havia una vegada… uns nens i nenes de la classe de les Gorres amb moltes històries per explicar. Sabeu per què? Doncs és que aquest trimestre ens hem preguntat com s’escriu un conte. Hem parlat dels personatges, del que els hi passava, del començament i del final d’una història… Per tal de primer inventar-se

HI HAVIA UNA VEGADA Llegeix més »

RACONS DE LLENGÜES I MATEMÀTIQUES

Cada setmana continuem fem racons. Els de matemàtiques són els dijous i els de llengua els divendres.  Aquest trimestre als racons de matemàtiques realitzem: Hamma, Escacs, Weeras i Operacions. Als racons de llengües fem Les Hores en anglès, Som Redactors, Memòria Visual amb el mètode Gabarró per millorar l’ortografia i Comprensió Lectora. Ho fem per

RACONS DE LLENGÜES I MATEMÀTIQUES Llegeix més »

FEM ENTREVISTES

Fem entrevistes de MIGUEL ANGEL SERRANO RODRIGUEZ A llengua catalana hem fet una activitat d’expressió escrita i oral de com fer entrevistes. Els alumnes ens hem agrupat en parelles: un l’entrevistat/da i l’altre l’entrevistador/a.  L’entrevista ha estat dividida en tres parts: presentació de l’entrevistat/da, cos (preguntes i respostes) i comiat. Per acabar, hem practicat la

FEM ENTREVISTES Llegeix més »

HEM ORGANITZAT UN TELENOTÍCIES

L’alumnat de 5è hem fet unes exposicions de notícies que prèviament havíem triat, redactat i preparat per a poder-les explicar a la resta de companys i companyes. Per fer l’exposició més divertida i més comprensiva, hem organitzat un telenotícies. Podeu veure les gravacions de les exposicions si aneu a la carpeta de fotos de la

HEM ORGANITZAT UN TELENOTÍCIES Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut