Benvolgudes i benvolguts; Aquests dies amb tanta pluja ens han estat visitant molts animalons buscant refugi a prop de les nostres finestres. Una tarda, vàrem poder acompanyar a la llagosta dins l’aula i poder observar-la de la millor manera possible, amb respecte i cura. Vàrem parlar de la seva morfologia, colors, on vivia, la grandària… […]
APA!UNA LLAGOSTA! Llegeix més »
Aquest curs, els alumnes de 3r han assumit amb entusiasme la responsabilitat de cuidar i treballar l’hort de l’escola. Aquesta activitat no només els permet aprendre sobre el cultiu de plantes i verdures, sinó que també fomenta el respecte pel medi ambient, la paciència i el treball en equip. Cada setmana, els nens i nenes
ELS ALUMNES DE TERCER A L’HORT Llegeix més »
Avui, l’alumnat dels Aurons hem fet una sortida al riu Llobregat. Ha fet un bon dia per poder anar a treballar i a gaudir de l’entorn natural de Monistrol. Hem fet un treball de camp que consistia en observar la flora que creix als voltants del riu i la fauna que hi acostuma a
SORTIDA AL RIU LLOBREGAT Llegeix més »
Aquesta setmana l’alumnat de cinquè ha dut a terme tres experiments que han permès demostrar una sèrie d’hipòtesis que s’havien fet sobre els següents temes: l’aire pesa?, un ou pot surar dins de l’aigua? com es fa per aconseguir aigua destilada? A través de la construcció de diferents objectes hem pogut demostrar que l’aire té
SETMANA D’EXPERIMENTS Llegeix més »
Aquesta setmana hem acabat la ronda d’experimentació de la unitat relacionada amb l’electricitat, el magnetisme i les màquines. En aquesta presentació teniu una petita mostra de les activitats.
EXPERIMENTACIÓ ELECTRICITAT, MAGNESTISME I MÀQUINES Llegeix més »
Cada vegada més, escoles opten per activitats com l’hort escolar per a fomentar el coneixement de la naturalesa, en nens i nenes. Per això resulta important entendre bé què és un hort escolar i conèixer el seu autèntic potencial en el creixement i l’alimentació dels més petits. Com dèiem al principi, l’hort urbà representa una gran oportunitat
Durant el matí de divendres 8 de març, l’alumnat de 5è ha fet un taller per experimentar amb els minerals. Els nens i nenes han pogut observar materials i deduir el cicle de les matèries primeres fins que s’aconsegueix l’objecte final. Han pogut investigar les propietats de diferents materials i, amb una clau dicotòmica,
TALLER DE RACONS GEOLÒGICS Llegeix més »
A les sessions de laboratori d’aquest octubre hem estat treballant el mètode científic. A partir de la pregunta de per què suren els vaixells hem establert una sèrie d’hipòtesis i hem pensat algunes activitats per poder demostrar-les. En les primeres sessions hem pogut comprovar que la forma que se’ls dona té certa importància, però no
PER QUÈ SUREN ELS VAIXELLS? Llegeix més »
projecte personal de MIGUEL ANGEL SERRANO RODRIGUEZ Hola Famílies! Durant el 3r trimestre l’alumnat de l’Elefant hem preparat un projecte personal que l’hem exposat amb una presentació digital. Primer de triar el tema, hem fet un guió dels aspectes que volíem investigar, hem buscat la informació, després resumir-la i finalment fer la presentació, que hem
PROJECTE PERSONAL Llegeix més »
Aquest últim trimestre hem estat treballant diferents èpoques històriques i les hem volgut explicar en una presentació. Hem treballat de valent, primer buscant la informació, després resumir-la i finalment fer la presentació amb Canva, hem explicat als companys i companyes l’etapa que hem triat. Cliqueu aquí
VIATGEM AL PASSAT Llegeix més »
