Qui és l’Elis? A 5è A!

A l’escola es continua treballant i fomentant la coeducació. Per això s’ha realitzat l’activitat proposada per l’oficina d’igualtat del Consell Comarcal de La Segarra “Qui és l’Elis?”. Aquesta activitat consisteix en una figura sense gènere i els seus complements per a vestir-la. Cada alumne ha creat el/la seu/va propia/a Elis. Han escollit la roba que volien que dugués i així com altres elements com pilota, raqueta, etc.  També han definit quin aspecte tenia escollint uns cabells, ulls, etc. L’essència de l’activitat era no caure en els estereotips de gènere i poder crear un/a Elis que per exemple fos una nena de cabells curts que jugués al futbol o un nen de cabells llargs vestit de color rosa. Inconscientment cada alumne/a en la creació de l’Elis hi ha posat detalls propis que l’identifiquen, en les descripcions s’hi han pogut veure complexes, pors o frustracions. Ens ha servit també per a treballar l’autoestima. A més aquesta activitat ha servit per treballar la descripció a nivell escrit i oral. La veritat que han estat molt motivats/des realitzant-la!

Per veure les fotos feu clic aquí!

Llegim bé a 5è B: Nerea

Aquesta setmana li ha tocat a la Nerea llegir un fragment d’un llibre que li agradés. Ella ha escollit el llibre “Reino de la fantasia. Décimo viaje” de Geronimo Stilton. Ens ha fet molt bona recomanació, ja que és un llibre d’aventures i fantasia.

Els/Les companys/es de classe han gaudit molt de la lectura i s’han quedat amb ganes de més. Gràcies Nerea per aquesta estona!!

                                                                                   

                                                                 

Xerrada de coeducació a 5è

Els dies 25 de febrer i 4 de març, els alumnes de 5è van participar en uns tallers de coeducació, en concret per la prevenció de la violència masclista.. Les dues sessions van ser impartides per la professora  Esther Sotillo.

Els continguts tractats feien referència als estereotips de gènere, a la igualtat entre l´home i la dona, etc.  Els infants van participar de manera molt activa en totes les propostes. Les dinàmiques foren entenedores i molt engrescadores per a l´alumnat. Estem segurs/es que aquest tipus de formació ens ajudarà a aconseguir que  la societat del futur sigui més justa i igualitària per a tothom.

Per veure les fotos feu clic aquí!

Llegim bé a 5èA: El George i l´Eloi!

El George i l’Eloi han estat els darrers lectors del mes de febrer.

El George ha escollit un llibre en llengua castellana de la col·lecció de “Agus y los monstruos” de títol : “La leyenda del mar”. Ens ha descrit l’inici de l’aventura en la qual s’endinsarà el protagonista d’aquest llibre d’aventures. Ens ha deixat amb ganes de mes.

Per veure les fotos feu clic aquí!

Per la seva banda l’Eloi ha estat molt original amb la seva proposta. Ens ha presentat un llibre de la col·lecció “Els supertafaners per als més petits”, en concret el llibre que parla dels animals. Ens ha llegit moltes curiositats de diferents animals com els cangurs per exemple. Ens ha agradat molt com ho ha fet i tot allò que ens ha ensenyat.

Per veure les fotos feu clic aquí!

Acrosport 6è

Les i els alumnes de 6è de l’escola, han estat treballant l’acrosport a les classes d’educació física.

La gimnàstica acrobàtica o acrosport és un esport acrobàtic-coreogràfic que integra tres elements fonamentals: formació de figures o piràmides corporals, acrobàcies i elements de força, i flexibilitat a més d’equilibris com a transicions entre figures. Té elements de dansa, salts i cabrioles gimnàstiques com a component coreogràfic, que li atorguen el grau d’artístic.

L’acrobàcia és cadascun dels exercicis gimnàstics o d’habilitat que realitza un acròbata: equilibris, salts, girs, etc. Les acrobàcies són una part important de l’acrosport. Es poden entendre les acrobàcies fora de l’acrosport però no l’acrosport sense acrobàcies.

Esperem que us agradin!!!

La Laia i la Salymata últimes lectores del mes de febrer

Aquest mes de febrer l’acabem amb la Laia i la Salymata duent a terme l’activitat del llegim bé.

La Laia va optar per un llibre de la col·lecció Els futbolíssims concretament, “El misteri de l’illa del volcà”. Ens va llegir un fragment molt interessant en el què s’explicava el llançament d’un penal de vital importància per als futbolíssims què es van desplaçar fins a Canàries per participar al Campionat d’Espanya. Els companys ens vam quedar amb la intriga de què acabaria passant amb aquest penal, seria gol, o no…?

Per la seva banda, la Salymata, també va triar un llibre d’una col·lecció, en aquest cas del Geronimo Stilton, “L’illa del tresor”. Ens va llegir un fragment d’aquest clàssic que narra una història de pirates i tresors amagats. Amb mascareta i tot, la Salymata va demostrar com, tot i que tot just fa dos anys que va arribar a l’escola, llegeix molt bé en català.

Moltes gràcies a les dues per la vostra feina a l’hora de preparar l’activitat!! El proper mes, més!!!

Llegim bé a 5è A: La Leire!

Aquesta setmana la nostra lectora ha estat la Leire. Ens ha fet una proposta diferent, ens ha llegit un fragment d´un llibre d´una youtuber anomenada Martina D´Antiochia. El llibre s´anomena “La diversión de Martina”. Aquesta autora és coneguda per tots i totes, cosa que ha fet que estiguessin molt atents durant la lectura. La Leire ho ha fet amb moltes ganes i ha demostrat que s´ho havia preparat molt bé. Fantàstic Leire!

Per veure les fotos cliqueu aquí!

Dia internacional de la llengua materna a 6è

Com bé sabeu, el dia 21 de febrer és el Dia Internacional de la Llengua Materna. Cada any, a l’escola fèiem festa grossa, convidant a les famílies de les diferents nacionalitats per aprendre coses de les seves cultures i tradicions. Enguany però, hem hagut de fer-ho d’una altra manera, amb només els nostres grups bombolla però, l’alumnat de 6è ens ho hem preparat d’allò més bé i hem après moltes coses de les cultures i tradicions dels nostres companys i companyes.

Hem parlat de gastronomia, banderes, danses, religions, llocs d’interès, monedes, personatges famosos i un llarg etcètera que podreu anar veient en les diferents presentacions en format pdf que hem fet els i les alumnes i que us anirem afegint en aquest article.

Presentació: llengües maternes Catalunya (veure pdf)

Presentació: llengües maternes Bulgària (veure pdf)

Presentació: llengües maternes Ucraïna (veure pdf)

Presentació: llengües maternes Romania (veure pdf)

També podeu veure les fotos fent clic al següent enllaç:

https://photos.app.goo.gl/VXEF387gZKXrCFLX8