“GOT TALENT” Cicle SUPERIOR

Cicle Superior22/03/21  

Aquesta setmana passada, dins l’àrea de música, hem emulat un dels concursos de talents de la tv, el “Got Talent”. Cada un dels alumnes es va preparar una actuació on demostraven les seves habilitats musicals. Havien de fer arribar la seva actuació en format mp4, així també vam fer pràctiques de Drive, Hi havia les categories de : Cant, Dansa, Instrument i Percussió Corporal. Va ser una activitat molt interessant, on molts dels alumnes ens van sorprendre amb talents que abans no havien mostrat davant el grup classe. En general, una experiència divertida, emocionant, pedagògica i sobretot, molt enriquidora i en la que els alumnes es van mostrar molt motivats. Amb ganes de la propera edició.

Us deixo les fotografies amb els guanyadors de cada aula.

https://drive.google.com/drive/folders/162oFbwWrHgr83xV7CbiIL9_AvNU75Prf?usp=sharing

Acrosport 6è

Cicle Superior03/03/21  

Les i els alumnes de 6è de l’escola, han estat treballant l’acrosport a les classes d’educació física.

La gimnàstica acrobàtica o acrosport és un esport acrobàtic-coreogràfic que integra tres elements fonamentals: formació de figures o piràmides corporals, acrobàcies i elements de força, i flexibilitat a més d’equilibris com a transicions entre figures. Té elements de dansa, salts i cabrioles gimnàstiques com a component coreogràfic, que li atorguen el grau d’artístic.

L’acrobàcia és cadascun dels exercicis gimnàstics o d’habilitat que realitza un acròbata: equilibris, salts, girs, etc. Les acrobàcies són una part important de l’acrosport. Es poden entendre les acrobàcies fora de l’acrosport però no l’acrosport sense acrobàcies.

Esperem que us agradin!!!

La Laia i la Salymata últimes lectores del mes de febrer

Cicle Superior26/02/21  

Aquest mes de febrer l’acabem amb la Laia i la Salymata duent a terme l’activitat del llegim bé.

La Laia va optar per un llibre de la col·lecció Els futbolíssims concretament, “El misteri de l’illa del volcà”. Ens va llegir un fragment molt interessant en el què s’explicava el llançament d’un penal de vital importància per als futbolíssims què es van desplaçar fins a Canàries per participar al Campionat d’Espanya. Els companys ens vam quedar amb la intriga de què acabaria passant amb aquest penal, seria gol, o no…?

Per la seva banda, la Salymata, també va triar un llibre d’una col·lecció, en aquest cas del Geronimo Stilton, “L’illa del tresor”. Ens va llegir un fragment d’aquest clàssic que narra una història de pirates i tresors amagats. Amb mascareta i tot, la Salymata va demostrar com, tot i que tot just fa dos anys que va arribar a l’escola, llegeix molt bé en català.

Moltes gràcies a les dues per la vostra feina a l’hora de preparar l’activitat!! El proper mes, més!!!

Dia internacional de la llengua materna a 6è

Cicle Superior21/02/21  

Com bé sabeu, el dia 21 de febrer és el Dia Internacional de la Llengua Materna. Cada any, a l’escola fèiem festa grossa, convidant a les famílies de les diferents nacionalitats per aprendre coses de les seves cultures i tradicions. Enguany però, hem hagut de fer-ho d’una altra manera, amb només els nostres grups bombolla però, l’alumnat de 6è ens ho hem preparat d’allò més bé i hem après moltes coses de les cultures i tradicions dels nostres companys i companyes.

Hem parlat de gastronomia, banderes, danses, religions, llocs d’interès, monedes, personatges famosos i un llarg etcètera que podreu anar veient en les diferents presentacions en format pdf que hem fet els i les alumnes i que us anirem afegint en aquest article.

Presentació: llengües maternes Catalunya (veure pdf)

Presentació: llengües maternes Bulgària (veure pdf)

Presentació: llengües maternes Ucraïna (veure pdf)

Presentació: llengües maternes Romania (veure pdf)

També podeu veure les fotos fent clic al següent enllaç:

https://photos.app.goo.gl/VXEF387gZKXrCFLX8

 

Robòtica: projecte la gosseta KIKI

Cicle Superior21/02/21  

L’alumnat de 6è, a la classe de robòtica, hem presentat als companys i companyes la història de la gosseta Kiki, el nostre robot.

Durant unes setmanes, hem après a construir el robot, li hem posat un motor i l’hem programat perquè girés, detectés colors, i que a cada color sonés un soroll. Una vegada muntat el robot i programades les accions, vam pensar una història i la vam explicar davant dels companys i companyes mentres la Kiki, s’anava movent i fent sons a mesura que explicàvem els fets.

Tots i totes gaudim molt de les classes de robòtica i estem aprenent moltíssim!! Ara hem iniciat un altre projecte, en el proper article, us l’explicarem!!

Per veure les fotos feu clic al següent enllaç:

https://photos.app.goo.gl/tRbpSYvrKmsnvLRp6

 

Setmana de Carnestoltes a 6è

Cicle Superior14/02/21  

Més tard o més matiner, Carnaval, dins del febrer!! Com bé diu el refranyer popular català, un any més, hem pogut celebrar l’arribada del Carnaval. Durant la setmana, a l’aula de 6è, hem anat seguint les consignes que ens proposava el Rei Carnestoltes i el divendres a la tarda, tot i que el temps ens va voler fer la guitza, vam sortir a fer gresca i xerinola, animant a tots els comanys i companyes de l’escola amb la nostra batucada.

Cliqueu al següent enllaç per veure’n les fotos.

https://youtu.be/8MtlEAB_Qws

LA CIÈNCIA NO TÉ GÈNERE: #100tífiques

Cicle Superior14/02/21  

El passat dijous 11 de febrer, coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, els i les alumnes de 6è vam tenir l’oportunitat de conèixer i parlar amb una de les 400 investigadores del món de l’empresa, centres de recerca i universitats del territori català.

La Raquel Álvarez, va ser la científica amb qui vam poder parlar. És natural de Saragossa, té 25 anys i ha estudiat biotecnologia. Va començar la videoconferència presentant-se i explicant les seves aficions i gustos personals. Després, va explicar-nos en què s’havia especialitzat. La Raquel està al grup d’investigació de “Redes de regulación genica en el desarrollo de las plantas” on estudien i treballen sobre tipus de flors i plantes no comuns i mutants, com ara les plantes que no tenen pistil i estams, o pistil i sèpals…

Com que els i les alumnes de 6è havíem estudiat les plantes i la seva reproducció, se’ns va fer més senzill anar seguint la sessió.

Finalment, vam poder fer-li les nostres preguntes. Va ser una activitat molt divertida i enriquidora.

Moltes gràcies Raquel!!!

 

 

Participem al Concurs Bíblic

Cicle Superior27/01/21  

Un any més els alumnes de Religió participem al Concurs Bíblic, un concurs que presideix cada any el Bisbat d’Urgell i que aquest any ho fa amb el referent QUI ESTIMA PERDONA, QUI PERDONA ESTIMA!

A CS participem a la modalitat de realització de memes manuals. Aquí en deixem una imatge d’alguns memes preparats per enviar a concurs. Han quedat molt bé. Esperem que hi hagi sort!