Dones científiques_Projecte Transversal d’Escola

Aquest curs hem decidit donar a les nostres aules els noms de dones científiques.

Aquesta iniciativa forma part del nostre compromís per fomentar la igualtat de gènere i donar visibilitat a dones que, al llarg de la història, han fet grans contribucions en el camp de la ciència, tot i que moltes vegades han quedat en l’oblit.

L’elecció d’aquestes figures no només vol reconèixer el seu paper fonamental, sinó que també té l’objectiu d’inspirar els nostres infants, tant nenes com nens, a descobrir la importància de la ciència i veure-hi referents de diferents contextos i èpoques. Volem que, a través d’aquestes dones científiques, els nostres infants aprenguin valors com la perseverança, el rigor, la curiositat i la passió pel coneixement.

A més, considerem que és una oportunitat excel·lent per introduir-los a la diversitat de disciplines científiques, des de la medicina fins a l’astronomia, la física o la biologia, contribuint a ampliar el seu horitzó acadèmic i personal.

Confiem que aquesta iniciativa serà enriquidora per a tota la comunitat educativa i estem segurs que ens ajudarà a continuar avançant en la construcció d’una escola més inclusiva i igualitària.

 

Arriba l’estiu!

Amb l’arribada de les vacances d’estiu, us volem desitjar unes merescudes i relaxants vacances. Ha estat un plaer compartir experiències i acompanyar als vostres fills i filles durant tot aquest curs escolar.

Durant aquests mesos, hem après, crescut i compartit moments inoblidables junts. Cada una de vosaltres ha contribuït a fer de la nostra comunitat educativa un lloc especial i enriquidor. Desitgem que gaudiu de cada instant, a recarregar energies i a crear nous records.

Ens retrobarem amb il·lusió i entusiasme el dilluns 9 de setembre per afrontar junts i juntes nous reptes i continuar construint un futur brillant per als nostres infants.

Que tingueu unes excel·lents vacances i que tornem amb les piles carregades i el cor ple de motivació per afrontar el pròxim curs escolar.

Escola Poeta Foix

Infants amb molt a dir

La Mar Domènech —autora d’articles a El Diari de l’Educació— ha entrevistat a la Sofia de 5è després de la trobada de l’Altaveu d’Infants de la Ciutat, un nou òrgan participatiu format per una trentena de nens i nenes de diferents escoles de Barcelona i que podeu llegir l’article que ja vam publicar el seu dia a la pàgina web del nostre centre.

Us deixem l’enllaç de l’entrevista. Una entrevista comunicada des del cor i maduresa amb què la Sofia ha viscut tot el procés del programa des del 2021-22 quan ella estudiava 3r de primària a la nostra escola.

“Els adults no poden decidir sobre què creuen que és una necessitat nostra

sense abans preguntar-nos-ho a nosaltres”.

 

 

 

EL GRAFISME A L’EDUCACIÓ INFANTIL

El grafisme a L’Educació Infantil ajuda a iniciar als infants en un treball previ a l’escriptura.

L’alumne d’I3 pot acabar el curs escrivint el seu nom propi. O no. La representació gràfica és complexa: hi ha un ventall molt variat de nivells gràfics en aquesta edat, els moviments de rotació i translació comporten una maduració de la percepció visual i de la coordinació motriu fina, i també s’ha de tenir en compte la motivació o interès del nen en aquest aprenentatge i la seva seguretat personal davant les dificultats i davant els esforços.

Fent servir  diferents suports i materials  per facilitar la memorització visual, auditiva i gràfica dels alumnes. Per exemple, se’ls pot acompanyar en l’escriptura del seu nom amb pautes dels moviments motrius que requereix cada grafia: 

Anem a escriure la A…: puja, baixa i tanca.

Per què es treballa d’aquesta manera? Per afavorir la coordinació oculomanual, treballar la motricitat fina per facilitar el domini del traç i ajudar a desenvolupar l’estructura espacial i temporal i de la lateralitat. A més a més, ens permet experimentar amb materials diversos, desenvolupar el gust pels colors i, per últim però no menys important, dona l’oportunitat de mostrar gust i interès per l’expressió gràfica.

Equip I3

 

Premis Jocs Florals Districte 2024

Com ja vam compartir amb vosaltres a l’article de fa uns dies, els infants de 1r, 3r i 4t hem guanyat els Jocs Florals Escolars del Districte de Sarrià-Sant Gervasi 2024 en les categories de poesia i prosa.

Com a premi ens han fet arribar un lot de llibres El concurs de dibuix de la sèrie de novel·les gràfiques Agus ... per a cada classe. Estem molt contents i contentes de la feina que hem fet!!!! 

Us deixem una mostra del moment en què vam rebre els regals. 

Enhorabona a tots i totes!!!!

Tutores de 1r, 3r i 4t

TRANSFORMANT EL NOSTRE PATI EN UN ESPAI DE CONVIVÈNCIA

TRANSFORMANT EL NOSTRE PATI EN UN ESPAI DE CONVIVÈNCIA

“TOTS SOM IGUAL DE DIFEяENTS”, aquest és el lema de la nostra escola escollit entre tots els membres de la nostra comunitat educativa. És el producte de molts anys de treball i de canvi per anar fent de la nostra escola, una escola molt més inclusiva, on tots els infants se sentin escoltats i estimats.

I és per això, que creiem fermament que hem d’anar més enllà d’entendre la inclusió només com a inclusió escolar, adaptant les situacions d’aprenentatge a les necessitats educatives dels/de les nostres alumnes. Quan parlem d’una educació inclusiva, estem parlant també d’inclusió social.  La veritable escola inclusiva és aquella que té una visió molt més global del significat de la paraula “inclusió” abraçant tot el temps que els infants passen a l’escola.

Fruit d’aquest procés de reflexió, ja des del curs passat, hem començat a fer canvis en el funcionament dels patis de l’escola. No ens podem oblidar de les necessitats emocionals del nostre alumnat a l’estona de pati. Hem de vetllar perquè tots i totes tinguin l’oportunitat de poder relacionar-se i jugar amb els iguals.

D’entrada, ja hem establert un calendari dels dies de pati amb pilota o sense pilota, la zona de chill-out on poder jugar de forma més relaxada, la taula de ping-pong, les taules de fusta per jugar a jocs de taula, el pati amb música dels divendres…

I seguim amb moltes més idees sempre amb l’objectiu de seguir fent de la nostra escola un lloc en el qual tots els infants tinguin les oportunitats que necessitin per a poder-se desenvolupar plenament.

Equip SIEI

Jocs Florals de Districte 2024

Recordeu que el dia de Sant Jordi vam celebrar els premis a l’escola? Doncs, molts d’aquests treballs, es van presentar als Jocs Florals del Districte 2024.

I sabeu què 😯 ??? Que estem molt emocionades 😆 perquè tres grups de la nostra escola han passat als Premis Ciutat dels Jocs Florals Escolars!!! Sí, sí. Heu llegit molt bé: Premis ciutat! Els grups són 1r Poesia Pucks “Lletres Saltarines”, 3r Prosa Caixa de trons  “Els animals a l’espai” i 4t Poesia Les veus “Contes en vers”.

Aquest any s’han presentat 210 treballs de 30 centres del nostre districte a qui també volem donar l’enhorabona. El jurat va premiar 29 treballs de les diferents categories del districte, de les quals 12 s’han seleccionat com a finalistes als Jocs Florals Escolars de Barcelona.

 

El CRP de Sarrià Sant Gervasi ha elaborat un vídeo amb el qual podreu gaudir de la poesia i la prosa creada pels infants finalistes del Districte. Si voleu més informació, podeu anar al web del CRP.

X edició de la Marató de la Lectura

El passat dilluns 13 de maig els infants de 4t han participat, com ja és tradició, a la desena edició de La Marató de la Lectura que s’ha celebrat al barri de Sarrià. 

Els nens i nenes de la classe han adaptat el conte LOS ZAPATOS DE MAR, una  història que parla dels refugiats que fugen en pastera de les guerres. La Mar és una sirena que troba a l’aigua sabates desaparellades. Les han deixat els qui travessen el mar dins les pasteres per cercar una vida millor. Ajudarà un nen nàufrag a retrobar la seva mare…

Han acompanyat la lectura amb una presentació plàstica feta amb aquarel·les. 

Després de la presentació han pogut gaudir de diverses propostes literàries que han organitzat i dinamitzat pel seminari de coordinació de biblioteques escolars de Sarrià-Sant Gervasi i Tantàgora.