El passat dia 25, els alumnes de 6è vàrem anar visitar un molí paperer a Capellades. Veure una fàbrica de paper del s.XVIII ens va servir per entendre el funcionament de moltes de les màquines simples que estem treballant, l’energia hidràulica i el seu aprofitament… Llegeix més»
Amb motiu de la setmana de Carnestoltes, els nens i nenes de P5 vam rebre la visita del Rei Carnestoltes i vam seguir les seves ordres. Per acabar la setmana, vam gaudir d’una petita festa on vam poder ballar, cantar i acomiadar al Rei.
Óssos… Llegeix més»
Fem motricitat fina P3, P4 i P5 junts. És un aprenentatge internivell i cooperatiu on els més grans ajuden als més petits i treballem entre d’altres coses: valors.
In the Science class of Flowering Plant we have done a dissection of a flower ( A lily) to observe, cut and classify its parts.
Fem grafisme al terra i sobre paper. Hem anat al pati amb guixos i hem fet iglús per després resseguir-los a peu.
In the Science Class of Organs and Systems we have done an experiment to see how our kidneys work and how they filter and clean our blood.
Compartim jocs i experiències amb els/les nostres companys/es gaudint els uns dels altres.
In the Science class of the Meteorology topic we have made a wind vane in pairs.A wind vane is a tool for measuring the wind direction. Next day we will go to the playground to check if our wind vane works.
Un dia amb pijama,un altre de vaquers i vaqueres, un altre d’esportistes, un altre de pallassos i pallasses i l’últim dia de personatges de contes.
In the Science class of Water in Nature topic we have been doing experiments to check what’s the water temperature:
– when it’s frozen
– when it’s warm
-when it’s boiling.
We have made a prediction in our groups and them we have used a thermometer to check if… Llegeix més»
