Aquest 2n trimestre, els i les astronautes de 4t de primària estem treballant l’Edat Antiga, coneixent les grans civilitzacions d’aquesta etapa de la història. En equips cooperatius ens hem fet experts d’una de les tres grans civilitzacions (Egipte, Grècia i Roma) i hem fet un pòster a partir del qual hem explicat diferents característiques […]
PÒSTERS DE L’EDAT ANTIGA Llegeix més »
Al llarg d’aquesta setmana hem treballat a infantil mitjançant els internivells, constatant una vegada més, els múltiples beneficis que ofereix aquesta metodologia. Caracteritzada per incentivar l’aprenentatge cooperatiu, amb models no sexistes i de manera igualitaria i menys estereotipada. Seguint el fil conductor de tota l’escola, respecte a l’espai i l’univers, hem desenvolupat diverses activitats envers
PROJECTES D’ESCOLA Llegeix més »
LA DRAMATITZACIÓ A L’AULA DELS COETS A la classe dels coets estem treballant aquestes setmanes el teatre per tal que l’infant tingui les eines necessàries per expressar les diferents emocions, necessitats i sentiments a través del llenguatge dramàtic. Diferents psicopedagogs afirmen que aquest recurs uneix les eines verbals amb les corporals i permet desenvolupar les
Explorant el Teatre a l’Aula dels Coets Llegeix més »
El dijous a la classe d’anglès, els cometes de 1r, vam començar un nou tema: classroom objects! Per aprendre’n els noms, hem utilitzat flashcards i jocs dinàmics que han fet que els nens i nenes es diverteixin mentre aprenien. Amb el joc Touch and Say, han practicat la pronunciació tocant els objectes que anomenàvem, i
Classroom objects a primer Llegeix més »
La classe de 2n, de la “Terra”, està treballant amb la metodologia de racons a l’aula de català i de matemàtiques. Aquesta metodologia permet practicar els conceptes abstractes d’una manera manipulativa i activa, facilitant que els alumnes aprenguin de manera més visual i pràctica. A més, els ajuda a interaccionar amb altres companys de l’aula,
Racons de català i matemàtiques Llegeix més »
Aquesta setmana els alumnes de 2n han començat el seu camí en el fascinant món de la robòtica, una disciplina que combina tecnologia, creativitat i treball en equip. Per primera vegada, han tingut l’oportunitat de conèixer i interactuar amb el robot M-Tiny, dissenyat per introduir els infants en els conceptes bàsics de la programació i
Primer dia de robòtica a segon Llegeix més »
Hem acabat el nostre projecte!! Els nens i nenes de primer hem acabat el nostre projecte de l’espai. Hem estat uns grans astronautes i hem descobert on som de l’univers, com es diu la nostra galàxia, quants planetes hi ha al nostre sistema solar i hem fet d’investigadors e investigadores. Al final hem provat tot
“EL MEU COS” La setmana passada els i les alumnes de la classe de 1r “Rebels i trapelles” i de 2n “Hakuna Matata” vam representar “El meu cos” al Teatre Comtal de Barcelona. És un espectacle que haviem estat preparant durant molt de temps per protagonitzar-lo amb els músics de l’Orquestra Infantil de Barcelona i
Hola famílies! La classe de I4 “El llibre de la selva” hem explicat el conte “Anem a caçar un ós”, una història on els personatges passen per diversos paisatges i situacions per arribar a la cova de l’ós. Com ens ha agradat tant hem recreat les escenes del conte a l’escola. Ens ho hem
CAMÍ DEL CONTE: ANEM A CAÇAR UN ÓS Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe d’I3 “Els músics de Bremen” hem començat a fer el treball de l’esquema corporal. Primer de manera manipulativa per després poder-ho plasmar al dibuix. Es tracta d’un treball molt important per l’autoconeixement del propi cos i per tal de millorar en l’evolució del dibuix representatiu. Estem molt contentes
Treball de l’esquema corporal!!! Llegeix més »
