Hem començat els claustres pedagògics quinzenals, on posem en comú formacions que hem fet, intercanviem dubtes i/o experiències…, etc. Avui hem realitzat per grups una exercici matemàtic, on fèiem rols d’alumnes, de mestres i d’observadors, per tal de treballar el treball en equip, la inclusió i el paper del mestre més dirigit a més col•laborador.