Els nens i nenes d’educació infantil, després de la sortida de Descobrim Navata en que vam anar a visitar la muralla i la presó, hem construït amb diferents peces muralles i pobles a dins de muralles. Ha sigut molt divertit i ens ho hem passat molt bé!
La muralla (activitat a classe) Llegeix més »
El dijous 16 de gener, dintre del projecte de “Descobrim Navata”, els nens i nenes d’educació infantil hem sortit a veure: La muralla i la presó. La Concepció, àvia d’en Marc de P5 ens ha fet de guia i ens ha explicat moltes coses: Com està feta la muralla, quina funció tenia, on estava la
Descobrim Navata: La muralla i la presó Llegeix més »
Seguim amb el projecte de Descobrir Navata. Els dofins, els mussols i les serps hem anat a veure el pessebre de l’església. Ens ha agradat molt!
Descobrim Navata: Pessebre Llegeix més »
Al taller de Sensacions treballem EL TACTE. Fem conversa sobre els sentits, quin tenim i on estan ubicats, i fem hipòtesis del sentit que treballarem avui. A l’aula de psicomotricitat observem diferents papers de diferents textures: paper d’embalar, paper de cel·lofana, cartró, paper de boles… Ens traiem les sabates i els mitjons i caminem sobre
Taller de sensacions: EL TACTE Llegeix més »
A Fem d’Artistes fem d’ EUDALD DE JUANA. Després d’haver visitat dins el projecte Descobrir Navata a l’escultor navatenc, fem un taller d’escultura, aprofundint més en el coneixement de la vida de l’Eudald. Fem un dibuix amb llapis en un full petit de l’escultura que farem: un cap, mig cos o un cos sencer. Passem
2ª Roda de tallers (EI) Llegeix més »
FEM D’ARTISTES. Fem de Georges Seurat: Observem la paraula “puntillisme” a la pissarra que he escrit fent punts. Llegim. Interpretem. Fem conversa. Mirem imatges d’obres de SEURAT. Amb ceres fem punts i omplim un A4. Després en un paper de cuina i amb cura fem puntets amb retoladors. Observem com queda marcat el mateix dibuix
1ª Roda de Tallers (EI) Llegeix més »
