El dia 26 d’abril, 24è aniversari de l’assassinat de Quim Vallmajó, al voltant del monument erigit al seu record, vam gaudir de la lectura del poema Quim, escrit per la M Gràcia, àvia d’en Max de sisè. Ens hi vam reunir tots els infants de l’escola, una representació de l’AMPA, la regidora de cultura, l’alcalde […]
Homenatge Joaquim Vallmajó Llegeix més »
CADA SETMANA CONTINUEM FENT AMBIENTS. MIREU QUE BÉ QUE ENS HO PASSEM JUGANT I QUAN QUE APRENEM PLEGATS !!!!
Les nenes i nens de P4 ens hem après el poema BON DIA AMIGA PRIMAVERA. Mireu que bé que ho fem !!!
Poema a la primavera Llegeix més »
LA CLASSE DELS CAVALLS. Els nens i nenes de P3 hem fet un mural com a cloenda del projecte d’en Kandinsky. Hem fet moltes rodones i bombolles de colors. Ens ho hem passat d’allò més bé!
DESCOBRIM NAVATA: L’HORT I LES GALLINES. Aquest dijous 19 d’abril, els alumnes d’educació infantil vam visitar un hort on vam plantar patates i cebes. A més vam veure diferents plantacions de verdures i fruites. També vam conèixer uns amics molt especials, que ens van acabar de despertar: un gall i quatre gallines. Vam aprendre moltes
Descobrint Navata Llegeix més »
“A més des cinc sentits, en dec tenir un altre que no es veu ni se sent, que no fa olor ni té gust i que tampoc no es pot tocar: el sisè sentit! És aquell que em fa veure allò que no es veu a primera vista. És aquell que m’ajuda a sentir amb
El sisè sentit. Emocions i valors Llegeix més »
“M’ho van explicar hi ho vaig oblidar. Ho vaig veure i ho vaig entendre. Ho vaig fer i ho vaig aprendre” Confuci Partint d’aquest principi, els pops de 1r aprenem a fer sumes portant-ne. En grups cooperatius, de manera lliure i amb material divers; juguem, manipulem i fem sumes portant-ne. A més a més, aquest
Matemàtiques a través del joc Llegeix més »
BUSCANT LA INSPIRACIÓ AL BOSC PER ESCRIURE HAIKÚS (5è) El dimarts passat els alumnes de cinquè i les tutores vam anar al bosc per tal de que els nens experimentessin l’observació plena de la naturalesa d’un bosc i, així, saber quina és la veritable essència del Haikú. Van jugar, van riure, van sentir, van escoltar
ASSEMBLEA 17/18 DRETS I DEURES DELS INFANTS Els 4 principis bàsics: El principi de no discriminació El de defensa del millor interès de l’infant El dret a la vida, a la supervivència i al desenvolupament El de respecte per les opinions de l’infant Resumits en 10 drets Classe q el treballarà 1. Dret a ser
Divendres 6 d’abril els alumnes de cicle mitjà vam anar d’excursió a Port-Lligat per visitar la casa de Salvador Dalí. Un cop visitada, vam podem gaudir del meravellós paisatge mentre dinàvem i jugàvem a la platja.
Sortida a Cadaquès (CM) Llegeix més »
