AMBIENTS EI
CADA SETMANA CONTINUEM FENT AMBIENTS. MIREU QUE BÉ QUE ENS HO PASSEM JUGANT I QUAN QUE APRENEM PLEGATS !!!!
2018
Poema a la primavera
Les nenes i nens de P4 ens hem après el poema BON DIA AMIGA PRIMAVERA. Mireu que bé que ho fem !!!
Poema a la primavera Llegeix més »
Mural KANDINSKY
LA CLASSE DELS CAVALLS. Els nens i nenes de P3 hem fet un mural com a cloenda del projecte d’en Kandinsky. Hem fet moltes rodones i bombolles de colors. Ens ho hem passat d’allò més bé!
Descobrint Navata
DESCOBRIM NAVATA: L’HORT I LES GALLINES. Aquest dijous 19 d’abril, els alumnes d’educació infantil vam visitar un hort on vam plantar patates i cebes. A més vam veure diferents plantacions de verdures i fruites. També vam conèixer uns amics molt especials, que ens van acabar de despertar: un gall i quatre gallines. Vam aprendre moltes
Descobrint Navata Llegeix més »
El sisè sentit. Emocions i valors
“A més des cinc sentits, en dec tenir un altre que no es veu ni se sent, que no fa olor ni té gust i que tampoc no es pot tocar: el sisè sentit! És aquell que em fa veure allò que no es veu a primera vista. És aquell que m’ajuda a sentir amb
El sisè sentit. Emocions i valors Llegeix més »
Matemàtiques a través del joc
“M’ho van explicar hi ho vaig oblidar. Ho vaig veure i ho vaig entendre. Ho vaig fer i ho vaig aprendre” Confuci Partint d’aquest principi, els pops de 1r aprenem a fer sumes portant-ne. En grups cooperatius, de manera lliure i amb material divers; juguem, manipulem i fem sumes portant-ne. A més a més, aquest
Matemàtiques a través del joc Llegeix més »
HAIKÚS
BUSCANT LA INSPIRACIÓ AL BOSC PER ESCRIURE HAIKÚS (5è) El dimarts passat els alumnes de cinquè i les tutores vam anar al bosc per tal de que els nens experimentessin l’observació plena de la naturalesa d’un bosc i, així, saber quina és la veritable essència del Haikú. Van jugar, van riure, van sentir, van escoltar
Rodajoc 2018
Aquest dilluns, els alumnes de 4t van participar al Rodajoc 2018. Aquesta és una activitat intercentres que gira al voltant de jocs multiculturals i que està dirigida als alumnes de 4t de Primària. El Rodajoc està organitzat pels mestres d’Educació Física dels centres participants amb la col·laboració de l’Ajuntament i l’INS de Vilafant, el Servei
ASSAMBLEA
ASSEMBLEA 17/18 DRETS I DEURES DELS INFANTS Els 4 principis bàsics: El principi de no discriminació El de defensa del millor interès de l’infant El dret a la vida, a la supervivència i al desenvolupament El de respecte per les opinions de l’infant Resumits en 10 drets Classe q el treballarà 1. Dret a ser
Sortida a Cadaquès (CM)
Divendres 6 d’abril els alumnes de cicle mitjà vam anar d’excursió a Port-Lligat per visitar la casa de Salvador Dalí. Un cop visitada, vam podem gaudir del meravellós paisatge mentre dinàvem i jugàvem a la platja.
Sortida a Cadaquès (CM) Llegeix més »