ACTIVITATS PER AVUI DIJOUS 2 D’ABRIL

Bon dia noies i nois de 4t! Aquí us deixem la solució de l’enigma d’ahir i un altre per pensar durant el dia d’avui: 

                                                                                    

Per treballar les matemàtiques, avui et recomanem que facis una llista de desitjos amb objectes o aliments que t’agradaria comprar. Encara que siguin impossibles! Compara el preu en les diferents botigues online: on està més barat, on està més car i calcula quant et pots estalviar en funció d’on els compris. 

Ara entra en els catàlegs d’alimentació d’algunes botigues i busca les ofertes: Què creus que significa un 3×2? I la segona unitat a meitat de preu? Busca diferents aliments o objectes que tinguin aquestes ofertes i comprova quant costaria en total comprar-los. 

Ja saps com funciona els dictats preparats! Fixa’t bé en les paraules més difícils. N’hi ha moltes que tenen dígrafs! Te’n recordes de què és un dígraf? 

Després copia el text sense fer cap falta i per últim fes que algú te’l dicti i corregiu les faltes. També pots fer una autocorrecció!

En Joan ha convidat molta gent a dinar. Així que truca al supermercat i encarrega un quilo de petxines.  Les farà bullides amb un raig d’oli. Necessita també una caixa de fruita: taronges, peres i pomes. Farà una macedònia.  També demana un sobre de xocolata en pols, per fer xocolata desfeta amb xurros. Segur que a l’hora de berenar encara  quedarà algú amb gana!

A més, us recordem que podeu anar escrivint el “Diari de confinament” de les coses que aneu fent aquest dies, els quaderns d’ortografia i el vuit i mig que ja el podeu acabar tot i el projecte de “La meva història personal”, si no ho teniu acabat!

Bon dijous! 

Mestres de quart.

2 comentaris

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>