Us presentem els nous delegats i delegades de 5è, seran els representants de la classe fins final de curs. Felicitats! I gràcies també a tots els altres companys/es que han participat i s’han presentat.

5è A

M.Y  i E.R

5èB

O.R i A.E

5èC

N.D I N.R

Avui, 21 de febrer, els/les alumnes de 5è hem fet la sortida del segon trimestre a l’àrea de lleure El Cabirol (Vallgorguina). En aquesta sortida ens hem posat a la pell d’autèntics científics! Hem fet experiments geològics, hem treballat el magnetisme, les forces, tallers científics, entre d’altres experiments. A més, de gaudir de l’entorn.

Aquí teniu algunes imatges del dia!

HOLA FAMÍLIES!

Aquesta setmana hem tornat a actuar a l’APJ. Els nens i nenes de 3rA han explicat el que havien après sobre la importància de l’aigua i què podem fer per cuidar-la. En canvi, les nenes i els nens de 3rB han explicat diferents activitats que han fet en el projecte sobre “El viatge d’una gota d’aigua”.

Esperem que us agradi!!

APJ 3rA

APJ 3rB

Aquest dimecres 19 de febrer, alumnat i mestres de 2n ens hem desplaçat fins al Centre Cultural Bellavista per assistir a la funció Pinotxo de la companyia Zum Zum Teatre.

Una dramatúrgia que crea un món màgic on les veus dels comediants que representen diferents personatges es barregen amb els sorolls de la fusteria, del circ de titelles, de la nit al bosc i del ventre de la balena.

Ens ho hem passat d’allò més bé.

Aquest segon trimestre, els/les alumnes de 5è de primària han treballat d’una manera molt creativa i engrescadora en relació amb el llibre de lectura que han llegit. Com a part d’aquest projecte, cada alumne ha preparat una caixa decorada i plena d’elements que tenen una relació directa amb la història del llibre. Les caixes no només són una mostra de la seva creativitat, sinó que també serveixen com a eina perquè puguin explicar el contingut del llibre als seus companys/es de manera original i sense revelar cap detall important de la trama.

Aquest projecte permet als alumnes compartir les seves impressions i el seu enteniment de la lectura de forma dinàmica, tot fomentant la reflexió i la curiositat entre ells/es. Cada caixa representa una part essencial del llibre i, a través dels objectes que conté, els alumnes podran explicar els elements clau de la història sense fer cap spoiler, mantenint així l’emoció i la sorpresa per als altres.

Ens fa molta il·lusió veure com cada alumne ha fet seu el llibre i ha creat una manera única d’explicar-lo!

S’han anat exposant durant aquestes setmanes. Aquí teniu el recull d’imatges!

Els nens i nenes de 2n continuem treballant la situació d’aprenentatge del POBLE.

Al llarg d’aquests dies hem après…

• Els pobles que conformen Les Franqueses del Vallès.
• La comarca on se situa i els nostres pobles veïns.
• Festes i tradicions.
• Alguns edificis i espais més importants.
• Les associacions culturals, com la colla gegantera, els diables… i també el nom dels gegants i de les bèsties de foc.
• La Festa de la Mongeta del Ganxet.

Tot això, ho hem après gràcies al Joc de Taula de Les Franqueses del Vallès, que ens ha permès anar desgranant tot allò més identificatiu del poble.