Estimades famílies,
El passat divendres els i les nenes de 3r vam anar a Can Miqueló a fer diverses activitats relacionades amb la Situació d’Aprenentatge, Ajudem en Bip. On tractem temes de l’Univers, el sistema solar…
Ens ho vam passar molt bé.
Mireu, mireu quines cares de felicitat.
Benvolgudes famílies,
La setmana passada vam fer un experiment.
Vam veure què teníem: pinyes obertes i aigua
Vam pensar diferents hipòtesis de què podria passar si ficàvem les pinyes a l’aigua:
Després de fer l’experiment vam veure que… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
Us compartim les carpetes de fotos de música a Infantil.
Clicant a sobre del curs podeu accedir a la carpeta.
Fotos música I3
Fotos música I4
Fotos música I5
Benvolgudes famílies,
Us compartim les músiques (cançons, audicions i danses…) que fins ara hem anat treballant a les sessions de música. Clicant a sobre de cada curs podeu accedir a la carpeta. Us animem a escoltar-les amb els vostres fills i filles i que així us… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
Fa unes setmanes, els/les alumnes de sisè de primària han participat en un procés molt especial: l’elecció dels delegats de la classe. Alguns estudiants es van presentar voluntàriament per optar a aquest important càrrec, compromesos amb la responsabilitat de representar els seus companys i… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
Una nova sessió de l’APJ on un grup d’alumnes ens han parlat aquells personatges invisibles que formen part de la història de l’Edat Moderna. A més, l’alumnat de sisè B ha estat l’encarregat de conduir l’APJ, assumint el rol de presentadores i presentadors.
Aquí uns… Llegeix més»
Hola famílies de sisè,
Des de l’àrea de llengua hem estat treballant les biografies. Com el projecte que estem treballant és la història, hem aprofitat, i a l’àrea de llengua castellana s’han preparat la biografia d’un personatge de l’edat moderna, així que els vostres fills i filles s’han convertit durant uns dies en personatges històrics de l’Edat Moderna. Ens han explicat qui eren i perquè van ser reconeguts en tot el món. La veritat que ha estat una experiència meravellosa i portaven uns outfits dignes d’aquella època.
Sereu capaços de descobrir qui eren?
Aquí podeu veure FOTOGRAFIES dels nens i nenes de sisè.
A 2n i des de l’àrea de valors un dels objectius principals que tenim és que l’alumnat es conegui i valori positivament, posant mirada a l’autoconeixement i reflexió dels seus actes per anar millorant dia rere dia.
Per fer-ho, treballem a través d’àlbums il·lustrats que ens van donant a conèixer valors importants per a la vida, que ens ajudaran a millorar com a persones d’una societat diversa.
A banda d’aquestes propostes, a l’escola formem part del Programa CENTRES EN DANSA PER LA INCLUSIÓ, un programa que permet fer amb els infants diverses activitats i dinàmiques que vetllen per la inclusió i la valoració positiva de la diversitat, tant a l’aula com en el món que ens envolta.
Hem començat per la primera fase d’aquest programa que és “l’autoconeixement”.
A partir de l’explicació de l’àlbum il·lustrat : Quatre petites cantonades de no res i la posterior dinamització hem provocat la reflexió del concepte d’inclusió, el respecte per a la diferència. L’objectiu de l’alumnat ha estat crear una casa que tingués una porta que permetés l’accés de totes les figures geomètriques retallades.
A continuació us enllacem les fotografies.
Benvolgudes famílies,
Un dels contes que hem llegit aquests dies ha estat “Sorpresa monstruosa”. Amb aquest conte hem parlat de les nostres pors i com ha vegades no són tan grans o com podem fer-les més petites.
Després hem fet una activitat per parelles per crear el… Llegeix més»
