Treballem les potències

Hola famílies!
Aquest trimestre en l’àmbit matemàtic hem descobert les potències. Hem fet una activitat amb material manipulatiu on hem representat el quadrat i el cub. D’aquesta manera hem vist potències amb bases diferents però el mateix exponent, per una banda elevat a dos (al quadrat)… Llegeix més»

APJ 4t A i B

Benvolgudes famílies,

a l’Ara Parlo Jo estem presentant tasques i descobertes que estem fent a la Situació d’aprenentatge d’aquest 1r trimestre: Fira LiostCat. El de 4t B expliquen la sortida a Montserrat i els de 4t A fan una petita representació per parlar de la gastronomia de Catalunya. Esperem que us agradi.

 

Virgínia i Glòria

La tardor a les aules de i3


Comença a fer fresca, fa vent, plou…  ja fa uns dies que ha arribat la tardor!

Gràcies a l’experimentació, observació i manipulació volem apropar als infants de i3 a que aprenguin i reconeguin aquesta estació i tot allò que la defineix: la transformació del paisatge, els diferents colors, els fruits, festes tradicionals, costums… l’infant forma part d’un entorn canviant, l’escola l’ajuda a conèixer els fenòmens pròpis de cada estació i tot allò que nés característic.

Tot i que la tardor encara no ha acabat, ens feia molta il·lusió poder compartir amb vosaltres un bocinet de la tardor de les nostres aules: esperem que us arribi la màgia!

Imatges Tardor Marietes

Imatges Tardor Papallones

APJ 1rA “El misteri del temps”

El passat divendres 3 de novembre, uns quants nens i nenes de la classe dels Arcs de Sant Martí, van explicar a la resta d’infants de 1r, 2n i 3r el projecte que hem treballat durant aquests mesos, anomenat, “El Misteri del temps”.

Els infants, van esmentar alguns conceptes que hem conegut, com les estacions, les hores i els tipus de rellotge… Però el pes de l’APJ era el conte de “Les arrugues de l’àvia”, un àlbum il·lustrat que parla sobre la importància dels records i el pas del temps.

Els nens i nenes van representar una il·lustració de l’àlbum: es tractava d’un dels records de l’àvia.

A continuació adjuntem l’enllaç: https://youtu.be/G_8AwKt7lck

La Bresca de les emocions

Benvolgudes famílies,

Avui, els i les alumnes de 5è us volem explicar l’activitat d’Educació Emocional que vam fer la setmana passada.

El divendres a la tarda vam fer una bresca d’emocions, passant per totes les classes. Consistia a observar els i les companyes d’Infantil i Primària com se sentien. Analitzàvem si sentien: alegria, por, fàstic, sorpresa, ira i tristesa. Teníem un full amb un dibuix d’una bresca i amb diferents colors havíem d’omplir-la segons l’emoció que percebíem. Per fer això vam anar passejant per l’escola, en silenci, fent l’observació i entrant en algunes aules.

Després, vam anar a la classe i vam fer el recompte de totes les emocions que vam veure. Vam escriure els resultats globals en un full de càlcul i el vam convertir en un gràfic. A continuació podeu veure com se senten els nens i les nenes de l’escola Guerau de Liost.

Com veieu podem dir que en aquesta escola hi ha molta alegria i sorpresa!

Bon cap de setmana!

Els nens i les nenes de 5è.

 

EXPERIMENT AMB PINYES

Us expliquem l’últim experiment que hem fet a I4:

OBSERVACIÓ

Què tenim? Pinyes obertes en un pot i una gerra amb aigua

Què podem fer? Posarem aigua en el bol de les pinyes.

Què pensem que pot passar? L’aigua canviarà de color

Què ha passat finalment?  Al dia següent comprovem els canvis:

  • És cert que l’aigua s’ha posat de color marró.
  • El més impactant ha estat que les pinyes s’han tancat.
  • Hem conversat perquè passa: les pinyes es protegeixen de l’aigua i per això es tanquen.
  • Decidim entre tots deixar-les fora de l’aigua a assecar a veure si es tornen a obrir i efectivament, quan comencen a assecar-se, es tornen a obrir.

En el següent link teniu les fotos

EXPERIMENT AMB PINYES