DITA D’ABRIL
26/03/20Bon dia famílies,
Avui us deixem la dita d’abril per tal que se l’aprenguin:
“PER L’ABRIL, ROSES I LLIBRES MIL”
Primer de tot els direm la dita nosaltres i els farem repetir aquesta per parts. Els podem explicar què vol dir “roses i llibres mil”, perquè diu això la dita…
Després de practicar-ho diverses vegades, han de ser capaços de dir-la ells/es sols/es.
Us proposem que, un cop se la sàpiguen, enregistreu els vostres fills/es dient la dita i que ens ho envieu al correu gdl2016@gdl.cat.
Aquí us deixem una pàgina que serveix per gravar la veu, però també ho podeu fer amb el micròfon del mòbil.
https://vocaroo.com/
Carmen, Núria i Mireia
Història del Rock and Roll
25/03/20Aprofitant que el musical d’aquest curs es titula School of rock, us recomano veure aquests vídeos sobre els orígens d’aquest gènere musical.
Hi ha 6 vídeos, els podeu anar veient en diferents moments i dies. És molt interessant ja que ens expliquen coses els propis artistes i músics.
Recordeu que és molt recomanable que feu les activitats proposades, tant al bloc com a google classroom.
Moltes gràcies nois i noies de 6è!
Ànims, força i visca la música rock!
Núria
GRÀCIES FAMÍLIES!
25/03/20
Tot l’equip de mestres volem agrair-vos l’esforç que esteu fent famílies.
Aquests dies no són fàcils per ningú, molts de vosaltres formeu part d’aquesta cadena tan necessària i vital en aquest moments.
D’altres, teletraballeu, consulteu el material on-line que us anem compartint, aconseguiu que els i les vostres fills/es facin les feines proposades, jugueu amb ells, feu les feines de casa, aneu a comprar, els i les protegiu, cuideu dels grans, sou autèntics herois i heroïnes!
Per tot això, volem donar-vos les GRÀCIES DE TOT COR!
JUNTS HO ACONSEGUIREM!!!!
DIARI MUSICAL DE QUARENTENA
25/03/20Des de l’àrea de música us proposem que escriviu un DIARI explicant les vostres experiències amb la música i la dansa.
- Per a BM (1r, 2n i 3r) podeu escriure el vostre Diari Musical en un full a mà, o podeu crear un document a ordinador i compartir-lo a musica@gdl.cat
- Per a BG (4t, 5è i 6è) trobareu la tasca al google classroom al llarg del dia d’avui.
- Contesteu les preguntes de les imatges (són una idea, podeu ampliar-les). Poseu el vostre nom, cognom i curs. Feu una foto als fulls (en el cas que sigui a mà) i envieu-ho al correu de música.
- Les mestres llegirem els vostres diaris el proper dimecres 1 d’abril.Fins llavors podeu anar escrivint cosetes!
- Escriviu quan ho sentiu, no és necessari cada dia…
Segur que d’aquí un temps ens farà il·lusió tornar a rellegir els nostres diaris musicals…
Salut i molts petonets musicals!
Les vostres mestres de música
#totanirabe#joemquedoacasa
SYMBALOO: ENGLISH RESOURCES!
25/03/20cliqueu el títol d’aquest article per veure el contingut sencer del symbaloo
Hello everybody!!!
As promised, here you can find our Symbaloo, click in it!
Symbaloo és una plataforma que permet adjuntar recursos de diversa tipologia en un mateix espai. Les English teachers hem pensat que és una manera pràctica i centralitzada de poder compartir amb vosaltres tota mena de materials (cançons, vídeos, jocs en anglès, vocabulari…).
Cliqueu sobre l’activitat desitjada i s’obrirà el menú:
????????? ?????? ?? ????!
1) Està organitzat per blocs: Bloc Petits (P4 i P5), Bloc Mitjans (1r, 2n i 3r) i Bloc Grans (4t, 5è i 6è). Veureu que hi ha una icona amb les inicials de cada bloc. Al costat hi trobareu tots els recursos orientats al nivell dels vostres fills/filles que hem anat adjuntant. A més, si cliqueu a sobre de l’icona del vostre bloc, la pàgina us redirigirà al blog de l’escola!⭐️
2) Com que és una plataforma que centralitza recursos, i hi teniu compartides eines per a diferents nivells, els vostres fills i filles poden utilitzar aquelles eines amb les quals se sentin més còmodes. És a dir, tot allò que nosaltres adjuntem pensant en el nivell de cada curs, pot ser utilitzat per nens i nenes d’altres nivells si volen augmentar o disminuir la dificultat.?
3) És una plataforma viva, cosa que ens permet suprimir i afegir recursos. Així que a mesura que vagin passant els dies, el Symbaloo s’anirà omplint amb tot allò que creiem convenient i que pugui ajudar als vostres fills i filles a realitzar les tasques que anirem proposant.?
Esperem que trobeu aquesta plataforma tant útil com nosaltres i que us faci servei!
Si teniu qualsevol dubte, sempre podeu contactar amb nosaltres a través del correu english@gdl.cat
Hugs and kisses ❤️,
??????? ????????.
CHECKLIST 4th – 5th – 6th grades
25/03/20Hello everybody!!
I have received emails from some of you and they make me feel soooooo HAPPY!!! ?
Espero que tant vosaltres com les vostres families us trobeu bé, tot i que us trobem molt a faltar….. ara toca estar a casa i treballar en equip per poder aturar això! #joemquedoacasa i tu?
Us faig arribar una English Tasks Checklist!
Es tracta d’anar fent aquestes activitats que veureu a continuació, segur que molts de vosaltres ja en podreu marcar alguna!!! ✔ ?
Aquesta checklist també estarà publicada a la vostra Google Classroom d’anglès, tant en imatge com en pdf per si la voleu imprimir. A mesura que aneu fent les activitats, podreu anar pujant a la tasca de la Google Classroom els documents, fotos i treballs que evidencien la vostra feina.
A més a més, també hi trobareu tasques assignades per practicar tot el que ja sabeu fer en anglès: llegir i comprendre, escoltar i omplir buits, escriure, completar frases…. No us despisteu i reviseu les tasques dues vegades cada setmana. Per tal de trobar aquestes tasques ràpidament, crearé un nou tema que es dirà CONFINAMENT, allà hi aniré posant tot el que heu de fer.
És molt important que tothom segueixi treballant!!!!
? Estigueu atents i atentes, perquè properament les English teachers ? us compartirem un enllaç amb un munt de recursos que us poden servir per realitzar aquest challenge! Stay connected!
Hugs and kisses ❤️,
Teacher Esther.
Sisè #ensquedemacasa
25/03/20Bona tarda, famílies de sisè!
Primer de tot, volem felicitar-vos per l’esforç que esteu fent quedant-vos a casa! Si seguim així, segur que ens retrobem molt aviat!
Avui us portem unes altres propostes per fer. A veure què us semblen:
En quant a llengua catalana i llengua castellana, trobareu una activitat en cadascuna de les respectives carpetes que teniu compartides al Drive, en què us expliquem què heu de fer. Llegiu amb atenció les indicacions que us donem. Són propostes que creiem que us agradaran molt i que haureu de desenvolupar la vostra creativitat.
Hem trobat aquest puzzle per fer online. Sereu capaços de muntar-lo en un temps rècord? Feu-ho i quan el tingueu ens envieu una captura de pantalla per correu (gdl2008ab@gdl.cat), a veure qui guanya… 3, 2, 1… LET’S GO!
En relació als projectes de Medi. Els anirem corregint i us anirem deixant comentaris al mateix document o per correu, per tal que el reviseu i pogueu anar avançant.
Què us sembla fer alguna manualitat? Hem pensat que seria divertit que, ja que hi ha tanta polèmica amb la falta de paper higiènic als supermercats
, podríem aprofitar el rotllo de cartró d’aquest paper per fer alguna coseta. És per això que us deixem un enllaç amb una pàgina on trobareu un munt d’idees. Deixeu anar la vostra imaginació! I, quan el tingueu fet, podeu fer-vos una fotografia amb la vostra creació i enviar-nos-la per correu. FAREM UN CONCURS! Us animeu?
Us estimem i us trobem molt a faltar!
Òscar i Mª Jesús.
ENGLISH ACTIVITIES 1st – 2nd – 3rd (2)
25/03/20
Hello everybody!!!
I have received your videos singing songs and they are ???????!!! ?
Espero que ho hagueu passat genial realitzant aquest primer #CHALLENGE1, ara toca fer el següent…
#CHALLENGE2 English Tasks Checklist!
Es tracta de fer aquestes petites activitats que veureu a continuació!
Molts de vosaltres ja podreu marcar com a feta la primera activitat ✔ ?
A mesura que aneu fent les activitats, em podeu anar enviant els resultats (photos, videos, drawings…) a english@gdl.cat i anar marcant les que aneu fent a la llista!
És molt important que quan m’escriviu un e-mail, poseu el vostre nom i curs, please!
? Estigueu atents i atentes, perquè properament les English teachers ? us compartirem un enllaç amb un munt de recursos que us poden servir per realitzar aquest challenge! Stay connected!
Hugs and kisses ❤️,
Teacher Berta.
P4 – P5: TASKS CHECKLIST ✏️
25/03/20HELLO DOLPHINS, SHARKS, SEAHORSES AND STARFISH!
I HAVE RECEIVED YOUR PHOTOS ? WITH YOUR CREATIONS AND I THINK THEY’RE FANTASTIC! ??
AVUI US PROPOSO UNA NOVA TASCA ANOMENADA TASKS CHECKLIST! ✏️ ES TRACTA DE FER AQUESTES PETITES ACTIVITATS QUE VEUREU A CONTINUACIÓ:
US ANIMO A COMPARTIR AMB MI LES ACTIVITATS EN LLENGUA ANGLESA QUE ANEU REALITZANT. PODEU ENVIAR-ME UN CORREU A english@gdl.cat I JO US CONTESTARÉ EL MÉS RÀPID POSSIBLE! ?
⚠️ ESTIGUEU ATENTS I ATENTES JA QUE PROPERAMENT LES ENGLISH TEACHERS ? US COMPARTIREM UN ENLLAÇ AMB UN MUNT DE RECURSOS QUE US PODEN SERVIR PER REALITZAR LES ACTIVITIATS PROPOSADES DEL LLISTAT. STAY CONNECTED!
KISSES!!?
TEACHER JUDIT
