#ensquedemacasa 25-31 de maig

Hola noies i nois,

Esperem que tots i totes estigueu bé. Ara que ja entrem a la fase 1, volem que sigueu responsables i us cuideu molt! Tenim moltes ganes de veure-us! I volem que sigui aviat! ?

Bé, la proposta de tasques d’aquesta setmana és la següent:

Tasques retornables:

Castellà: Estos días en que necesitamos tanto las nuevas tecnologías, necesitamos estar bien informados. Tenéis los formularios en Google Classroom.

Català: Continuem investigant sobre les TIC. Mireu a Google Classroom i trobareu la feina.

Medi: Seguim treballant les activitats que us van proposar els vostres companys.

Anglès: Oh, oh! Sembla que en Nico té problemes, el voleu ajudar? Mireu al bloc d’anglès.

Tasques recomanables:

Matemàtiques: A la Google Classroom trobareu una proposta d’activitats per practicar la resolució de problemes.

Educació física: Després d’aquests dies de confinament, necessitem tonificar el nostre cos. Tindreu tot explicat al bloc d’educació física.

Música: Anem de festival! Us engresqueu? Mireu al bloc de música i trobareu tota la informació!

Bé, nois i noies, esperem que gaudiu d’aquestes propostes. Ja sabeu que si teniu cap dubte, només ens heu d’escriure al correu de la classe: gdl2008ab@gdl.cat. De seguida rebreu un correu amb el resum de les tasques i on presentar-les.

Molts petons i abraçades virtuals!

Òscar i MªJesús.

3r – ACTIVITAT 5 – RETORN (Setmana 18 de maig)

3rHello everybody!!!

  • L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Les màquines.
  • És una proposta de la qual demano un retorn.

LET’S COMPARE!

Ara que hem après a descriure alguns objectes que ens envolten, us proposo comparar-los.

Aquí teniu un vídeo explicatiu:

 

Aquí us deixo una petita explicació, vocabulari i exemples, que espero que us ajudin:

3rd – Comparatives and vocabulary

 

1) Activity 1: Fitxa online —> Haureu de seleccionar la paraula correcta, estigueu ben atents!

Enllaç: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=3r&s=COMPARATIVES%201&t=aecyhuz8fy&l=qc&i=fxdscu&r=oe

Un cop acabada, ja sabeu com funciona. Heu de clicar aquest botó que apareix al final:

Seguidament apareixerà aquesta finestreta:Aquí heu d’escriure el NOM i COGNOMS del vostre fill/filla i clicar “Send”. M’arribarà a mi automàticament!

 

2) Activity 2: Activitat escrita —> Es tracta d’escriure frases comparatives seguint el model de l’exemple. És molt semblant a l’activitat online però cada vegada ho fareu amb menys ajuda! Are you ready??

Qui no tingui impressora ho pot fer en un full i enviar-me una foto a: english@gdl.cat

3rd – COMPARATIVES 2

 

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

2n – ACTIVITAT 5 – OPTATIVA (Setmana 18 de maig)

2nHello everybody!!!

  • L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Les plantes.
  • Aquesta proposta NO necessita un retorn.

1) Listen to this song! Aquesta cançó ens exmplica què necessita una planta per créixer. Escolteu-la ben atents! Qui vulgui pot aprendre-la!

2) Activity! Gràcies a la cançó ara ja sabem què necessita una planta per créixer. Ho sabreu explicar? ? Us deixo una activitat molt senzilla. Qui la vulgui fer, és important que es fixi en l’exemple per seguir bé el format de la frase!

Qui no tingui impressora ho pot fer en un full i enviar-me una foto a: english@gdl.cat

2nd – Plants needs

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

1r – ACTIVITAT 5 – OPTATIVA (Setmana 18 de maig)

1rHello everybody!!!

  • L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Els animals.
  • Aquesta proposta NO necessita un retorn.

1) Let’s review the numbers! Aquesta setmana repassarem els números de l’1 al 10, però amb els animals! Aquí us deixo un pdf amb el vocabulari i una cançó molt xula.

1st – Numbers

Per si algú no aconsegueix veure el vídeo que he adjuntat al pdf, també us el deixo aquí!

 

2) Let’s count! Us deixo dues activitats que espero que us agradin i ho passeu molt bé fent-les!

Qui no tingui impressora ho pot fer en un full i enviar-me una foto a: english@gdl.cat

1st – Count and write

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

SETMANA DEL 18 DE MAIG

Bon dia classe dels esquirols i conills! Us desitgem molt bona setmana.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà de Música i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  musica@gdl.cat

En el blog d’Educació Física i en el d’Anglès també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

 

 

 

  • ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Comprensión oral “El carnaval de los animales”

– Aneu al següent enllaç per poder veure i escoltar la història:

https://www.youtube.com/watch?v=2k2IZceeytQ

– Un cop hagiu vist i entès la història  podeu contestar les preguntes del següent formulari:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewQ-CgeyS620V1I4iAH22FWGzaFeOI2MioehY2xH00EcGZ8A/viewform

*Recordeu que el correu que demana ha de ser el vostre i que un cop doneu al botó “Envia” ens arribaràn les respostes automàticament i no caldrà que ens feu el retorn al correu de la classe.

 

  • ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Respecte i cura dels animals.

Haureu de crear un cartell en un full DINA4 especificant com podeu respectar l’entorn i els animals en el vostre dia a dia. Ho expliqueu amb algunes frases i també una imatge o dibuix.

 

 

 

 

 

 

 

 

  • ACTIVITAT 3: Comprensió lectora “Els gats”

CL GATS

Si no ho podeu imprimir, podeu escriure les respostes en altre full.

 

  • ACTIVITAT 4: 

– Coordenades al plànol: busca en quin punt del plànol es troba cada animal. Primer escriu la lletra i després el número.

Per exemple:

DOFÍ ( A;4)

 

 

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

 

 

US ESTIMEM I NO OBLIDEU TAMBÉ ESTIMAR LA NATURA I ELS ANIMALS!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Saps quin animal s’amaga aquí? Si uneixes els punts seguint els números ho endevinaràs! 😉 

Mònica i Laura.

ACTIVITATS DE LA SETMANA DEL 18 DE MAIG

Benvinguts nens i nenes de 3r!!!

Aquí us adjuntem les tasques d’aquesta setmana, recordeu que aquesta setmana és més curta ja que dijous i divendres són festa.

Les activitats 1 i 2 són les que cal que feu un retorn al correu de la classe: gdl2011@gdl.cat 

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Anglès i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent: english@gdl.cat

Recomanem que ens feu entrega de les feines al llarg de la setmana, així no se us acumularan. No obstant això, entenem que al ser una setmana més curta, no passa res si ho entregueu uns dies més tard.

Si teniu dubtes informàtics, podeu consultar els tutorials que s’han adjuntat a la web general de l’escola.

IMPORTANT: continueu treballant matemàtiques amb la plataforma Bmath. I com sempre us diem… NO DEIXEU DE LLEGIR!!!!!!

A continuació us proporcionem els links necessaris per realitzar les activitats:

ACTIVITAT 1:

Construeixo la meva maqueta

ACTIVITAT 2:

Grava’t en vídeo 

ACTIVITAT 3:

Endevinalles

ACTIVITAT 4: 

Pensa i resol

 

LES VOSTRES TUTORES: MARÍA I MARIVÍ

Us trobem molt a faltar

Molts petons!!!