MÚSICA A INFANTIL
18/05/20
3r – ACTIVITAT 4 – OPTATIVA (Setmana 11 de maig)
11/05/20
3r – Hello everybody!!!
- Les activitats que proposo estan relacionades amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Les màquines.
- Aquesta proposta NO necessita un retorn.
1) Activity 1: Fitxa online —> Ara ja sabeu tots com funciona! ?
Ara que ja sabem dir de quin material està fet un objecte, aprendrem a descriure’ls una mica millor!
A la primera pàgina us proposo quatre adjectius que ens ajudaràn a descriure objectes (clicant a sobre de les paraules, les podreu escoltar), i a la segona pàgina trobareu un petit exercici. Fixeu-vos bé en l’exemple, que ens dóna moltes pistes! (Clicant a sobre de les imatges i les frases de l’exemple també podreu escoltar la pronunciació de les paraules en anglès).
Aquest és l’enllaç per a la fitxa online:
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=3r&s=Adjectives&t=aecyhuz8fy&l=co&i=cxxoxz&r=ra
Recordeu que un cop feta l’activitat només heu de clicar aquest botó que apareix al final:
Seguidament apareixerà aquesta finestreta:
Aquí heu d’escriure el NOM i COGNOMS del vostre fill/filla i clicar “Send”. M’arribarà a mi automàticament!
2) Activity 2: Describing objects —> Aquesta és una activitat escrita. Si heu fet l’activitat anterior, us ha de ser fàcil completar aquesta altra!
Qui no tingui impressora ho pot fer en un full i enviar-me una foto a: english@gdl.cat
Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l.
Hugs and kisses ❤️,
Teacher Berta.
2n – ACTIVITAT 4 – RETORN (Setmana 11 de maig)
11/05/20
2n – Hello everybody!!!
- Les activitats que proposo estan relacionades amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Les plantes.
- És una proposta de la qual demano un retorn.
1) Activity 1: Yes, it is / No, it isn’t. —> És una activitat escrita. Per intentar fer-ho més fàcil per a les famílies, en el mateix pdf adjunto una explicació dels continguts que es treballen a l’activitat (pàg.1) i també el vocabulari (pàg.2), per si algú ho necessita. A la pàgina 3 trobareu l’exercici a completar.
2) Activity 2: Singular and plural. —> També és una activitat escrita. Igual que en l’activitat anterior, teniu els continguts a la primera pàgina, el vocabulari a la segona, i l’activitat a la tercera.
Qui no tingui impressora ho pot fer en un full, posant el número de l’exercici i escrivint la resposta directament!
No cal copiar les preguntes, però sí escriure les respostes segons el model.
Un cop enllestides les dues activitats, podeu fer una foto o escanejar els fulls i enviar-m’ho per correu electrònic a: english@gdl.cat
Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!
Hugs and kisses ❤️,
Teacher Berta.
1r – ACTIVITAT 4 – RETORN (Setmana 11 de maig)
11/05/20
1r – Hello everybody!!!
- Les activitats que proposo estan relacionades amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: Els animals.
- És una proposta de la qual demano un retorn.
1) Activity 1: Fitxa online —> Ara ja sabeu tots com funciona! ?
Es tracta d’escoltar el nom d’aquests animals (clicant a sobre de cada imatge sona l’àudio). N’hi ha que ja hem treballat i d’altres són nous.
A l’exercici han de seleccionar el nom de l’animal de la imatge. Per cada imatge tenen 3 opcions i només han de triar-ne 1 clicant a sobre de la paraula.
Aquest és l’enllaç per a la fitxa online:
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=1r&s=THE%20ANIMALS%203&t=aecyhuz8fy&l=tx&i=ccffuz&r=tr
Recordeu que un cop feta l’activitat només heu de clicar aquest botó que apareix al final:
Seguidament apareixerà aquesta finestreta:Aquí heu d’escriure el NOM i COGNOMS del vostre fill/filla i clicar “Send”. M’arribarà a mi automàticament!
2) Activity 2: Yes, it is / No, it isn’t. —> Aquesta és una activitat escrita. Per intentar fer-ho més fàcil per a les famílies, en el mateix pdf adjunto una explicació dels continguts que es treballen a l’activitat (pàg.1) i també el vocabulari (pàg.2), per si algú ho necessita. A la pàgina 3 trobareu l’exercici a completar.
Qui no tingui impressora ho pot fer en un full, posant el número de l’exercici i escrivint la resposta directament!
No cal copiar les preguntes, però sí escriure les respostes segons el model.
Un cop enllestida aquesta activitat, podeu fer una foto o escanejar el full i enviar-m’ho per correu electrònic a: english@gdl.cat
Així que RECORDEU:
- L’activitat 1 m’arriba a mi automàticament perquè és una fitxa online.
- L’activitat 2 s’ha de fer a mà i enviar-la per correu electrònic a: english@gdl.cat
Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!
Hugs and kisses ❤️,
Teacher Berta.
#ensquedemacasa 11-17 de maig
11/05/20Hola noies i nois,
Esperem que tots i totes estigueu bé. Què tal han anat aquests dies de caloret? Esperem que aquest solet us tingui animats per aquesta nova setmana que encetem.
Bé, la proposta de tasques d’aquesta setmana és la següent:
Tasques retornables:
– Valors: Seguiment i valoració del trimestre. Aquests dies hem estat treballant de forma molt diferent de com ho fem a l’escola, i volem saber la vostra opinió. Rebreu un correu amb l’enllaç d’un Formulari de Google que haurem de completar.
– Plàstica: Amb les pluges d’aquesta primavera els camps estan plens de flors però encara no els podem gaudir com cal. Així que hem pensat que seria maco que decoréssiu un raconet de casa amb algunes flors fetes per vosaltres. Podeu fer servir fulls de colors, tovallons de cuina, fulls pintats per vosaltres, paper de diari o revistes… En aquest enllaç trobareu moltes idees de com fer-les, però no dubteu en buscar més tutorials si voleu. Feu algunes flors i decoreu una finestra o feu un ram o un quadre… per tenir present la primavera a casa! Un cop ho feu, ens envieu una foto del vostre racó primaveral al correu de la classe: gdl2008ab@gdl.cat.
– Música: Aquests dies heu estat practicant amb la flauta una nova cançó i aquesta setmana us demanem que feu la gravació de la cançó. Mireu al bloc de música. Allà trobareu l’explicació.
– Medi: acabeu les tasques de les setmanes passades sobre les activitats i els tutorials de les aplicacions que vau investigar. La data límit serà el dijous vinent (14/5/2020), ja que necessitem un temps per revisar-les i proposar-les als vostres companys i companyes.
Tasques recomanables:
– Matemàtiques: A la Google Classroom trobareu una proposta d’activitats per practicar l’estimació de resultats en sumes i restes.
– Educació física: Passa paraula d’educació física. Tindreu tot explicat al bloc d’educació física.
– Anglès: Quina és la vostra xarxa social preferida? Ens ho voleu explicar? Mireu al bloc d’anglès.
– Castellà: La vida de las personas famosas. Estos días hemos investigado sobre personajes famosos e ídolos. ¿Qué tal si ahora explicamos como sería nuestra vida siendo famos@s? En el Drive encontraréis toda la información.
Bé, nois i noies, esperem que gaudiu d’aquestes propostes. Ja sabeu que si teniu cap dubte, només ens heu d’escriure al correu de la classe: gdl2008ab@gdl.cat. De seguida rebreu un correu amb el resum de les tasques i on presentar-les.
Molts petons i abraçades virtuals!
Òscar i MªJesús.
SETMANA DE L’11 DE MAIG
11/05/20Hola classe dels esquirols i conills! Esperem que estigueu super bé ;-).
Aquesta ja és la quarta setmana que estem descobrint coses sobre els animals.
Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat
A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Anglès i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent: english@gdl.cat
En el blog d’Educació Física i en el de Música també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.
IMPORTANT!
– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.
– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.
- ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Comprensió Lectora “La granja de l’avi Pau”
Si no pots imprimir ho pots fer en un full.
- ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Fitxa tècnica d’un animal.
– Escolliu l’animal que més us agradi i volgueu investigar. Per tal de trobar tota la informació necessària, us pot anar bé el següent enllaç:
http://www.xtec.cat/~fturmo/d108/animals.htm
– Completeu amb la informació trobada a l’enllaç anterior la següent fitxa tècnica (primera part). Després, escriu frases explicant coses sobre l’animal escollit.
– Un cop ho tingueu podeu revisar la fitxa tècnica seguint aquesta rúbrica d’autoavaluació:
Si no pots imprimir la rúbrica ho pots fer en un full.
- ACTIVITAT 3: Repte matemàtic!
ENTRA AQUÍ I POSA LA TEVA RESPOSTA:
https://forms.gle/njQnRwj1kmFodGCN7
- ACTIVITAT 4.: Joc “Arriba el lápiz” Si us animeu podeu jugar a aquest joc en família.
RECORDEU:
També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.
Mònica i Laura.
ACTIVITATS DE LA SETMANA DE L’11 DE MAIG
11/05/20Benvinguts nens i nenes de 3r!!!
Aquí us adjuntem les tasques d’aquesta setmana, recordeu totes les orientacions enviades per mail sobre el funcionament d’aquest 3r trimestre.
Les activitats 1 i 2 són les que cal que feu un retorn al correu de la classe: gdl2011@gdl.cat
A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Educació Física i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent: edfisica@gdl.cat
Recomanem que ens feu entrega de les feines al llarg de la setmana, així no se us acumularan. No obstant això, entenem que les circumstàncies familiars són molt diverses i/o que poden sorgir problemes tècnics. Per tant, no patiu si ho entregueu una mica més tard.
Si teniu dubtes informàtics, podeu consultar els tutorials que s’han adjuntat a la web general de l’escola.
IMPORTANT: continueu treballant matemàtiques amb la plataforma Bmath. I com sempre us diem… NO DEIXEU DE LLEGIR!!!!!!
A continuació us proporcionem els links necessaris per realitzar les activitats:
ACTIVITAT 1:
– Power Point “El text instructiu“
– Fitxa “Sóc inventor”
ACTIVITAT 2:
– Fitxa “Com seria la meva màquina“
ACTIVITAT 3:
– Fitxa “Invents i inventors“
ACTIVITAT 4:
– Fitxa “Màquines i energia“
LES VOSTRES TUTORES: MARÍA I MARIVÍ
Us trobem molt a faltar
Molts petons!!!
3r: Reptes motrius a casa!
11/05/20
Benvinguts i benvigudes a una nova setmana de confinament. Aquesta setmana, a l’àrea d’educació física us proposem 10 reptes per fer a casa. Visualitzeu el vídeo i trieu un dels reptes proposats. Una vegada hagueu practicat, enregistreu un petit vídeo i envieu-lo a edfisica@gdl.cat
Esperem que ho gaudiu!
Els mestres d’educació física.
