TREBALLEM ELS GRÀFICS DE BARRES

admin10/03/17  

Durant aquests últims dies, els alumnes de tercer hem treballat els gràfics de barres a través d’una bossa de sugus. Ens vam preguntar quina quantitat de sugus hi podia haver en una bossa, quins sabors hi havia, quants sugus de cada sabor podríem trobar… Després de respondre aquestes possibles hipòtesis, vam obrir una bossa i vam poder comptar-los, classificar-los per sabors i representar-los en un gràfic de barres.

En acabat, ho vam comparar amb l’altra classe i vam poder treure’n les nostres pròpies conclusions.

Us deixem un recull d’imatges amb tot el procés que hem seguit.

ACTIVA LA MENT 25/02/2017

admin24/02/17  

BUSCANT UN NOMBRE.

Llegeix les pistes que et donen i intenta trobar-lo.
27 – 9 – 2 – 71 – 54 – 12 – 25 – 44 – 36- 28 – 53 – 49 – 1 – 63 – 16.
Segueix ordenadament el que et diu cada pista i escriu els nombres que vas obtenint:
a) Estic comprés entre el 0 i el 50.            27 – 9 – 2 – 71 – 54 – 12 – 25 – 44 – 36- 28 – 53 – 49 – 1 – 63 – 16.
b) Sóc el resultat del producte de dos nombres iguals.      27 – 9 – 2 – 71 – 54 – 12 – 25 – 44 – 36– 28 – 53 – 49 – 1 – 63 – 16.
c) En dividir-me per 3, el quocient és més petit que 15.   27 – 9 – 2 – 71 – 54 – 12 – 25 – 44 – 36– 28 – 53 – 49 – 1 – 63 – 16.
d) En dividir-me per 4, el quocient és més gran que 8.   27 – 9 – 2 – 71 – 54 – 12 – 25 – 44 – 36- 28 – 53 – 49 – 1 – 63 – 16.
Saps quin nombre és?