Els infants d’I4 hem conegut l’obra del pintor Kandinsky i hem practicat diferents tècniques a partir de les seves creacions. En petits grups, hem treballat la línia, el volum i les formes geomètriques i ho hem representat en diferents materials com ara el paper, la sorra o les pedres. A l’aula rural Mas Fabrera, hem […]
I4 VISITA L’AULA RURAL MAS FABRERA Llegeix més »
Els alumnes d’I4, hem anat al museu Thermàlia del nostre poble. Hem entrat a les termes romanes, uns edificis públics que la societat romana utilitzava per relaxar-se després de fer esport. També hem pogut tocar l’aigua calenta de la Font del Lleó i ens han explicat els beneficis que té per a la salut. Per
Romans i Romanes a Thermàlia Llegeix més »
L’alumnat de P4 va adquirint els conceptes geomètrics explorant l’entorn i utilitzant jocs que plantegen reptes. Al pati han identificat objectes amb forma de cub, prisma, esfera, piràmide i cilindre. A l’aula han experimentat amb formes planes com el quadrat, el rectangle, el triangle i el cercle. I com que les matemàtiques són a tot
LA GEOMETRÍA A P4 Llegeix més »
Els infants d’Educació Infantil hem rebut amb alegria la visita de les mascotes d’anglès: el Cheeky Monkey, el Bryan i el Rayan i el Patrick. Hem gaudit molt de tenir-los a casa amb nosaltres i poder compartir molts moments (dinars, jocs, dormir amb ells, anar al parc, conèixer la nostra família, cagar el tió, etc.).
LES MASCOTES D’ANGLÈS VISITEN LES LLARS D’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
L’alumnat d’infantil hem realitzat diferents activitats relacionades amb Christmas durant les sessions d’anglès: hem explicat un conte; hem escoltat, cantat i ballat cançons; hem buscat objectes nadalencs per la classe i hem après el seu nom en anglès (star, christmas tree, bell, Santa, reindeer, present…). Els tres contes són: P3: P4: P5: My nose The
Christmas a Educació Infantil Llegeix més »
Com ja sabeu, dediquem tres tardes de la setmana a treballar per espais d’aprenentatge. Aquesta metodologia es basa en organitzar l’alumnat, l’espai i els materials d’una manera determinada per tal de construir un entorn en el que l’aprenentatge sorgeixi d’una manera espontània. Amb aquestes propostes, oferim experiències actives i lliures als infants basades en les
Els “ESPAIS” a P3 i P4 Llegeix més »
Aprenem els animals en anglès a Educació Infantil Durant el primer trimestre els infants d’Educació Infantil hem estat aprenent els animals. Per introduir-los hem explicat un conte: P3 Hem explicat el següent conte: Dear zoo També hem escoltat, cantat i ballat la cançó: Walking in the jungle I hem jugat a diferents jocs: -run to
A Educació Infantil aprenem els animals en anglès Llegeix més »
Els pingüins i les balenes hem anat a Can Ribas a fer un recorregut vivencial per experimentar amb tots els sentits. Hem identificat olors i sorolls, hem reconegut diferents gustos com el salat, dolç, amarg i àcid, i hem aguditzat la vista a l’observatori del bosc. Per acabar, amb l’activitat “peus descalços”, hem trepitjat un
P4 amb les sensacions a flor de pell Llegeix més »
Aquestes primeres setmanes a l’escola els alumnes de P4 hem realitzat nombroses activitats: formem lletres amb material divers anem a jugar a la ludoteca on gaudim amb el joc simbòlic juguem a jocs de lògica a l’aula ens fem massatges esmorzem al pati i moltíssimes coses més… Aquí us deixem una mostra fotogràfica d’aquestes activitats
Els primers dies a P4 Llegeix més »
L’alumnat d’Infantil durant el mes d’octubre a les sessions d’anglès hem estat treballant la festivitat de Halloween. Hem començat el tema amb un conte que ens ha permès conèixer més d’aquesta tradició, com el que és típic, les diferents disfresses i com la celebrem, entre altres aspectes. P3 “Ghostafraid of thedark” P4 “10 trick or
L’alumnat d’infantil celebra Halloween Llegeix més »
