Ja hem començat la primera ronda d’Espais a P3 i P4!! La setmana passada vam començar a fer Espais d’aprenentatge les tardes de dimecres, dijous i divendres. Aquest any degut a la pandèmia de la Covid-19 hem hagut de fer algunes modificacions per tal de poder dur a terme aquesta forma de treballar. En comptes […]
P3 i P4 comencem els espais!! Llegeix més »
Aquestes setmanes a P3 hem centrat les activitats en conèixer l’estació de l’any que hem començat: la Tardor. Els nens i nenes tenen gran curiositat per explorar i descobrir tot el que passa al seu voltant. D’aquí que hem experimentat amb tot allò que ens proporciona la natura: la transformació del paisatge, els diferents colors,
Treballem la TARDOR a P3 Llegeix més »
Els nens i nenes han complert els seu primer mes a l’escola. Durant aquest temps hem vist com han deixat enrere les recances dels primers dies i s’han familiaritzat amb un nou espai. És cert que, al principi, ha costat una mica acomiadar-se de les famílies, però un cop hem conegut a la mestra i
Primeres activitats a P3 Llegeix més »
Quin tercer trimestre més inesperat, però quina resposta més ESPECTACULAR ens heu donat, nens i nenes de 2n! Les mestres no podíem deixar acabar el curs sense compartir el magnífic producte final que vau crear després de treballar entorn el projecte de LES MÀQUINES. Recordeu els vídeos que ens vau enviar per ensenyar-nos les vostres
Les màquines dels nens i les nenes de 2n Llegeix més »
Els infants de P4 hem anat descobrint les lletres, tan des de l’escola com des de casa! Fem l’activitat de “La bossa de les lletres” amb la que cada cap de setmana un nen o una nena s’emporta la bossa amb un una lletra. Ha de buscar objectes que comencin per aquella lletra i triar-ne
P4 us convida a jugar!! Llegeix més »
Aquests dies hem realitzat nombroses activitats a distància per treballar l’Educació Musical. Una de les activitats que en Joan i la Yasmina han elaborat pels alumnes de 4t i 5è ha estat la de conèixer diferents grups musicals i cantants tot distribuint-los en un mapa de Catalunya i d’Espanya segons d’on eren. Com pensem que
Treballem MÚSICA a distància Llegeix més »
Des del confinament un dels reptes suggerits des de l’escola ha estat el de cuinar. L’alumnat de P5 ha elaborat diferents receptes i ha preparat uns plats genials: macarrons, galetes, pastissos, pizzes, tortitas, bunyols, nyoquis, pa de pessic… Aquí teniu una mostra de les fotos i els ingredients per si voleu seguir practicant. Bon profit!
Els/les nens/es de tercer de primària hem estat ben entretinguts amb la segona proposta del tercer trimestre. Des de l’àrea d’educació física, les nostres mestres Eva, Andrea i Alba, ens van animar a fer reptes amb paper de vàter de la manera que nosaltres volguéssim: amb els peus, amb el cap, amb les mans… Com
3r us repta amb paper de vàter. Us animeu? Llegeix més »
Dins del projecte que les nenes i els nens de 2n estan duent a terme sobre les màquines, una de les activitats de l’àrea de música ha estat l’audició de “La Màquina d’escriure” de Leroy Anderson. En aquesta peça musical l’instrument protagonista és precisament aquesta màquina que actualment ja no s’utilitza però que no per
La màquina d’escriure a 2n Llegeix més »
Els/les nens/es de tercer han iniciat un projecte interdisciplinari: ELS PEIXOS. Des de totes les àrees se’ls hi ha anat proposant diverses tasques relacionades amb el mar i aquests éssers vius que l’habiten. La primera activitat de l’àrea de música va ser crear el so del mar amb objectes que tinguessin a casa. El resultat
El mar de tercer sona així! Llegeix més »
