Els nens i nenes de P4 ens ho passem molt bé fent música a l’escola. Gaudim amb les cançons i les audicions proposades. Ens agrada molt tocar instruments i veure les diferents sonoritats que ens ofereixen. A través del moviment corporal, interioritzem diferents ritmes tot gaudint dels moviments tant espontanis com dirigits. A través de […]
A P4 GAUDIM AMB LA MÚSICA Llegeix més »
Els nens i nenes de P5 hem anat a la Masia Can Falguera a conèixer el Museu Taller de Titelles. La Teia Moner, referent en el teatre de titelles a Catalunya, ens ha ensenyat una col·lecció de titelles del món i ens ha ofert un espectacle de titelles amb tocs de màgia. “Els nostres nens
P5 titelles i màgia Llegeix més »
Els infants de P4 juguem, treballem i aprenem cooperativament! És una metodologia que ens permet potenciar les relacions socials, l’atenció a la diversitat i l’aprenentatge entre iguals. És un mètode que hem d’anar aprenent perquè no és fàcil expressar les nostres opinions, escoltar i respectar les dels altres, arribar a un consens entre l’equip i
Aprenentatge cooperatiu a P4!! Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 hem anat d’excursió a Can Ribas (Bigues i Riells) a fer una sortida relacionada amb LA VOLTA AL MÓN. Ens ho hem passat molt bé coneixent la diversitat cultural del món (els seus costums, el seu menjar, com viuen, com són les seves cases…). D’aquesta manera lúdica hem despertat
P4 VA D’EXCURSIÓ A CAN RIBAS I FA LA VOLTA AL MÓN! Llegeix més »
Saber expressar i gestionar com ens sentim, què ens ha pogut provocar aquest sentiment, entendre que totes les emocions són necessàries, acceptar-nos a nosaltres mateixos/mateixes, són conceptes clau que desenvolupem i treballem transversalment a les aules. A continuació us mostrem algunes de les activitats que realitzem a les aules d’infantil per treballar l’educació emocional. Potenciem
A educació infantil treballem l’educació emocional Llegeix més »
Com ja sabeu a la nostra escola portem a terme la metodologia dels espais d’aprenentatge amb els infants de P3 i P4 les tardes de dimecres, dijous i divendres. Aquest any degut a la pandèmia continuem realitzant les adaptacions organitzatives que vam incorporar el curs passat per tal de poder dur a terme aquesta forma
Els espais d’aprenentatge de P3 i P4 Llegeix més »
Dues tardes a la setmana seguim fent els Espais que tant ens agrades, les propostes són diferents, però les ganes de descobrir, experimentar, aprendre i compartir són les mateixes. Encara no podem barrejar grups, però l’essència continua sent la mateixa, a partir de la descoberta lliure, desenvolupem les nostres intel·ligències múltiples, fomentant cadascú la que
Seguim amb els Espais a P5 i 1r Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 ja hem arribat a la meitat del curs. Ara ja ens coneixem molt més amb els nens i nenes de la classe. Al llarg d’aquests mesos, a part de fer dinàmiques de grup per afavorir la cohesió de grup, hem realitzat diferents activitats amb les que hem anat treballant
P4 EL NOSTRE DIA A DIA Llegeix més »
L’alumnat de P5 s’ha iniciat en la proposta didàctica de l’innovamat per aprendre matemàtiques. Utlitzem una metodologia respectuosa amb els diferents ritmes d’aprenentatge, que fomenta la reflexió, la creativitat i l’amor per les matemàtiques. Juguem amb materials molt atractius i plasmem en un paper en blanc allò que hem après en els tallers i els
L’aprenentatge a la nostra escola, com ja sabeu, és molt vivencial. A partir de l’activitat de l’infant, la seva experimentació i el seu descobriment l’infant va construint els seus aprenentatges i la seva representació del món. Comencem a treballar el traç en grans formats i amb materials diversos, per posteriorment poder realitzar-lo sobre el paper.
A P3 practiquem el traç i representem el nostre esquema corporal Llegeix més »
