L’alumnat de cinquè està treballant el text poètic a l’àrea de llengua catalana i literatura.
Una de les dinàmiques proposades consisteix en escoltar la cançó “mirada estràbica” del grup Xiula en col·laboració amb Clara Peya, on s’aconsegueix parlar de la diversitat d’una manera poètica i positiva.
A partir de l’escolta activa d’aquesta peça musical i amb l’ajuda d’una bastida (enllaç) l’alumnat ha cercat la rima que es fa amb cadascun dels nens i nenes de qui parla la cançó, i posteriorment ha inventat alguna paraula que rimés de manera consonant amb cadascuna d’elles.
Per finalitzar la dinàmica i per donar rellevància a l’important contingut de què parla la cançó les nenes i els nens han buscat dins seu la seva diversitat i l’han transformat en positiva inventant una estrofa més per a la cançó.
