Per fer la diagnosi, la comissió digital del centre ha utilitzat tres recursos:

• Enquesta al professorat, a l’alumnat i a les famílies: la participació del professorat ha estat del …%, la de l’alumnat del …% i la de les famílies del …%. Per determinar les preguntes, s’han analitzat els ítems del pla TAC i les àrees digitals que marca el PEDC (alumnat, professorat i centre).

• Entrevistes amb la direcció del centre i amb el coordinador digital.

• Valoració dels resultats de l’enquesta en un claustre.

• Sistema d’indicadors que el centre ja recull anualment.

A partir de l’anàlisi d’aquestes eines, es detecten els següents punts forts i punts febles segons diferents aspectes.