We have practiced and learned grammar playing with tablets. We had a good time!

Hem fet una estupenda sortida al Castell de Montjuïc, on hem après les normes bàsiques de circulació i les hem posat en practicà.

Avui hem simulat que som enyiners i hem construït petites màquines amb motors senzills.

  Kimmy Cantrell és un artista nord-americà que s’inspira en el seu patrimoni afroamericà i ho barreja amb un toc “picassià” per crear rostres de fang i filferro. Normalment treballa amb fang però nosaltres ho farem amb cartró. El seu ús de l’asimetria ens ha fascinat. Al llarg de dues sessions hem planificat, dissenyat  i

Els Gira-sols, forma part d’una sèrie de quadres que Van Gogh va realitzar. Els va pintar quan vivia a Arlés, al Sud de França. Un dels quadres el va crear per decorar l’habitació del seu amic, i també pintor, Paul Gauguin. Els va començar a finals d’estiu, i va estar un any fent aquesta sèrie,

Una vegada acabats els diferents projectes d’història que hem realitzat a cinquè, toca entrar a la recta final de Coneixement del Medi i que millor amb un últim tema totalment manipulatiu i experimental. Doncs d’aquesta manera entrem en el món de les màquines i la robòtica. Hem començat per identificar les diferents màquines simples que

I anem tancant el curs programant petits robots que construïm nosaltres mateixos. Ens hem introduït en el món del Lego WEDO! Amb diferents robots i utilitzant el programa Scratch aconseguim que es moguin, que els ocells girin cap a on volem, que els cocodrils tanquin la boca, per tal d’intentar-nos mossegar si ens acostem massa,

Com seran les ciutats del futur? Encara no ho sabem però esperem que siguin molt diferents a les actuals. Ens les hem imaginat de colors, amb formes rares i amb botigues molt diferents a les d’ara. Treballant els cossos geomètrics hem construït maquetes de les ciutats que volem i, de pas, hem aprofitat per repassar

Ens encanta anar a l’hora de l’esbarjo al Pati Anglès. Allà podem jugar a diferents jocs tant tradicionals com de grans mides i escalar pel rocòdrom. Aquesta setmana els i les alumnes de cinquè han treballat en equip per construir una gran torre. Ajudant-se entre tots, pujant pel rocòdrom i gaudint molt han pogut crear