Dies de portes obertes per a noves famílies: Dimarts 12 i Dimecres 13 de març De 15:15 a 17:00 Hem escollit fer les portes obertes en horari escolar perquè volem que les famílies vegin de primera mà quin és el nostre projecte i l’ambient diari de l’escola en la seva quotidianitat. Amb aquest objectiu […]
Portes obertes: 12 i 13 de març Llegeix més »
ENIGMA 4: EL NOMBRE AMAGAT Soc un nombre de tres xifres. La suma de les tres xifres dona 18. La primera xifra és la meitat de la segona i un terç de la tercera. Saps quin nombre soc?
Enigma de la quinzena 4 Llegeix més »
ENIGMA 3: EL PARTIT DE FUTBOL En finalitzar la primera part, el Mallorca guanyava al Lleida per 2 gols. A la segona part, cada equip va marcar 2 gols més. Si el marcador final suma 10 gols, quin era el marcador al descans?
Enigma de la quinzena 3 Llegeix més »
Aquest any la nostra escola participa en el projecte “Un origami, un euro”. Des de primer fins a sisè participarem fent grues de paper. Per cadascuna es donarà un euro a la Marató de TV3, que aquest any recapta diners per la investigació del càncer. I per què grues? Doncs perquè hi ha una antiga
Grues cap a la Marató 2018 Llegeix més »
Reunions de famílies curs 18-19 Us convoquem per presentar-vos en primera persona tota la informació referent al curs del vostre fill/a. Es lliurarà un dossier a totes les famílies amb la informació referent al seu curs (sortides, horaris, pagaments, informació rellevant,…) Les dates de les reunions: P3–> dimarts 16 d’octubre (convocatòria: aules de P3 – planta
Reunions de famílies curs 18-19 Llegeix més »
Us esperem a t@ts el dimecres 12 de setembre! Recordem que les entrades es faran a les 9:00 Us enllacem a la pàgina de la Generalitat on us donaran 10 consells útils per preparar la tornada a l’escola: http://familiaiescola.gencat.cat/ca/recomanacions/recomanacions/comencemcurs/ Fins aviat! Equip de mestres
Inici de curs 2018-2019 Llegeix més »
Ja tenim rocòdrom al pati anglès de l’escola! Un rocòdrom que compta amb un dibuix de fons realitzat per l’Ampa de l’escola Calderón…i ens encanta el resultat! Amb aquesta instal·lació hem guanyat un espai esportiu vertical homologat. Està pensada per a que l’utilitzin tots els nivells de l’escola. Sempre amb la supervisió i vigilància d’un
Ja tenim rocòdrom! Llegeix més »
PROPOSTA 4 Els alumnes de 4t B també han centrat la seva proposta amb la targeta: LLETRA – SERP TROBES LA LLETRA AMAGADA? S’ha plantejat com un joc: “LETRAS OCULTAS”. Es tracta de trobar en cada dibuix una lletra amagada de l’alfabet castellà. També hem ampliat el nostre vocabulari, ja que cada dibuix correspon
POSTDATA. Correspondència nº 1 (3) Llegeix més »
PROPOSTA 3 Els alumnes de 4t A han centrat la seva proposta a partir de la targeta: PEU – PETJADA. Reflexionem sobre el rastre que deixem les persones . I els animals? Conversem i intercanviem informació. Els animals no fan servir sabates, però les persones sempre. Bé, gairebé sempre. Els animalons deixen les seves petjades
POSTDATA. Correspondència nº 1 (2) Llegeix més »
CONTEMPLEM L’OBRA D’ART I DEIXEM VOLAR LA IMAGINACIÓ! ALUMNES DE 4t A Darrera de tot procès creatiu hi ha una història o un racó de vivències, que pot coincidir o no amb la de l’autor. L’observador del quadre dins la seva ment és capaç d’elaborar una nova interpretació per mitjà del llenguatge que
SORTIDA A CAN FRAMIS Llegeix més »
