Ens els darrers anys hem anat observant com la tecnologia s’ha anat fent protagonista indiscutible en el temps de lleure del nostre alumnat. Les pantalles cada vegada més prenen el control.
Tant és així, que ja no ens sorprèn quan descobrim que adults i infants passem més temps davant dels dispositius electrònics que a l’aire lliure. Aquest fet i l’evolució constant i incerta de la nostra societat ens ha generat preocupacions i ens ha portat a plantejar-nos diverses respostes.
LES SORTIDES AL BOSC ES REALITZEN EN TOTS ELS NIVELLS D’EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA (I3 FINS A 6è).
Per una banda, posar l’èmfasi en tornar a connectar els infants amb l’entorn natural reconeixent els beneficis intrínsecs d’aquesta relació. Actualment estem en una societat majoritàriament urbana i industrialitzada on els infants surten menys al carrer o entorn natural amb altres infants, generant un espai de relació entre iguals. Volem fomentar la cooperació i el treball col·lectiu desenvolupant actituds positives envers el medi ambient,el reciclatge i la sostenibilitat de l’entorn més proper.
Tenint en compte la ubicació de la nostra escola, fem la proposta educativa de sortir mensualment al bosc per fer aprenentatges competencials on es donen les eines i coneixements necessaris per situar-se en el medi natural i social.
