Els alumnes de 6èA creen una ONG

 

L’alumnat de 6èA, en consonància amb l’eix vertebrador de l’escola: l’ODS 3: Salut i benestar. Està creant una ONG com a situació d’aprenentatge!

Com han arribat fins aquí?

Doncs, van crear la seva pròpia definició de salut i benestar, tot posant el focus amb la de benestar, en tant que, tenir benestar és estar EN PAU per dins i per fora. D’aquí, sorgeix el nom de l’aula i ara bé, quines són les persones que no poden tenir aquest benestar? Les persones afectades per les guerres, que en desacord amb aquestes, decideixen fugir i marxar del seu país. Aquestes persones s’anomenen refugiats/es i l’alumnat de 6èA està creant una ONG per tal de poder ajudar-les. Aquest és un mapa que plasma la situació d’uns migrants, que acaben convertint-se en refugiats i refugiades.

L’alumnat d’I5 descobreix l’entorn natural de la tardor

L’alumnat d’I5 A i B estan molt engrescats amb les descobertes sobre l’entorn natural d’aquestes darreres setmanes. Dels elements de la tardor proporcionats per les famílies, van descobrir cucs dins dels aglans i s’han plantejat un munt d’hipòtesis per donar respostes.

 

I aquesta setmana han pogut observar i estudiar en directe un saltamartí que va aparèixer al pati de l’escola. Hem fet grups de treball cooperatiu i hem apuntat algunes característiques físiques del saltamartí. També hem esbrinat que menja i li hem demanat enciam a la cuinera de l’escola. 

Estem molt emocionats de tenir aquest convidat tan especial a les aules d’I5.

 

 

 

Arriba la tardor per els nens de I3

Ja ha arribat la tardor!
L’alumnat d’I3A/I3B estem treballant la tardor amb diferents activitats i propostes:
estampació amb els colors de la tardor, elaboració de la corona amb fulles i classificació
amb el material de la tardor aportat per les famílies.

Ja ha arribat la tardor!
L’alumnat d’I3A/I3B estem… Llegeix més»

Els alumnes de 6èA fan un Stop Motion del cicle menstrual

L’alumnat de 6èA, la classe de la PAU, ha realitzat aquests fantàstics Stop Motion del cicle menstrual! El resultat és genial, però el procés ha estat encara millor: 

Han treballat en equips cooperatius des del disseny dibuixat de l’aparell reproductor femení fins a la distribució de cada procés del cicle en format guió, passant per fotografiar en seqüència tot el cicle, seguit de la gravació dels àudios del procés i finalitzant amb el programa d’edició Capcut!

COMENCEM L’INNOVAMAT A I4!

Ens hem engrescat amb els espais dels insectes i dels vehicles.
Mireu quins aparcaments numerats han fet els nostres infants, i quines simetries i agrupacions d’insectes més originals.

Ja tenim oberta la biblioteca!

 

Ja tenim oberta la biblioteca de l’escola en horari d’esbarjo perquè els infants puguin fer préstec i emportar-se llibres de lectura a casa.

Des de l’escola fomentem l’hàbit lector en tots els seus àmbits i ens encanta que el nostre alumnat gaudeixi amb la lectura.

 

Finalització del curs de català per a famílies

Avui hem celebrat l’últim dia del curs de català per a famílies de l’escola. Hem fet un acomiadament culinari amb menjar casolà intercultural. El curs vinent continuarem amb la formació de català inicial per a famílies. 

Gràcies a totes les participants!