Ens visita l’alumnat d’I4

Amb motiu de la setmana cultural, ens ha visitat l’alumnat d’I4 per veure la nostra situació d’aprenentatge: les dents.
Els hi hem ensenyat quin tipus de dents tenim, perquè serveixen, els aliments bons i dolents per la nostra alimentació i els que ens poden provocar més o menys… Llegeix més»

Les tauletes innovamat de 1rA

L’alumnat de primer es troba treballant matemàtiques mitjançant la plataforma digital d’innovamat, que és la dinàmica de pràctica sistemàtica i autònoma.
Mitjançant la plataforma autoadaptativa i gamificada, acompanyem i consolidem l’aprenentatge dels cinc blocs de contingut de manera motivadora.

Educació en valors a la comunitat de mitjans

Vivim en l’època del temps sense espera en una societat caracteritzada per la velocitat,
on ho necessitem tot i ara. Som capaços de respectar els temps naturals, saber esperar i
dedicar temps a les petites coses?

Al taller de motricitat fina, recuperem els valors de

paciència esforç residència

 

 

Santa Cecilia 2023-2024

Avui tothom ha gaudit d’un concert realitzat per alumnes, mestres i famílies per celebrar el dia de Santa Cecília, patrona de la música. 

Aquest concert és molt especial perquè és l’últim de la mestra de música, la Viqui, ja que quan acabi aquest curs, ella gaudirà d’una nova etapa de la seva vida. Així que aquest dia va dedicat a ella. Moltes gràcies Viqui! 

 

Cross escolar

El passat dissabte, l’alumnat de primer a sisè de primària va gaudir d’un dia d’esport espectacular a les pistes de Can Jofresa! Moltes gràcies a totes les persones que ho van fer possible!

Padrins i fillols

Com cada curs s’ha iniciat el projecte de padrins i fillols lectors amb l’alumnat de 5è i 1r, 6è i 2n de primària.

Un cop a la setmana es troben i els més grans ajuden en el procés lector dels més petits.

 

Com?

Es realitza una roda d’activitats, cada setmana és desenvolupa una diferent, hi ha un total de 4:

1. Els petits llegeixen un conte amb l’ajuda dels grans i després elaboren un registre amb el nom de l’autor o l’autora, el protagonista o la protagonista, i un dibuix. Aquest registre el guarda la mestra dels petits i al final del curs es converteix en un llibre.

2. El grans llegeixen un conte als petits i després fan el registre

3. Els petits llegeixen els hi expliquen un conte als grans.

4. Els grans i els petits fan una autoavaluació i la registren.

 

 

Ja tenim oberta la biblioteca!

 

Ja tenim oberta la biblioteca de l’escola en horari d’esbarjo perquè els infants puguin fer préstec i emportar-se llibres de lectura a casa.

Des de l’escola fomentem l’hàbit lector en tots els seus àmbits i ens encanta que el nostre alumnat gaudeixi amb la lectura.

 

EXCURSIÓ A LES GOLONDRINES DE BARCELONA

L’alumnat de 1r de primària hem gaudit avui d’una sortida al port de Barcelona. Hem gaudit de la visita guiada a bord d’una golondrina i hem après molt de les diverses embarcacions que hem vist. Sabeu que fa més de 100 anys que les golondrines funcionen? L’excursió culmina el projecte dels mitjans de transport que hem realitzat durant el curs. Hem completat l’excursió amb una estona molt lúdica i distesa al parc de les morisques a Sant Quirze del Vallès. Com hem xalat!