Durant el primer i segon trimestre, els i les alumnes de 4t han estat treballant els sistemes i aparells del cos humà a l’assignatura de Science. A través d’una recerca d’informació han pogut realitzar una maqueta de cada aparell: Digestive System, Respiratory System, Excretory System and Circulatory System. Un cop acabades totes les maquetes hem començat amb el torn d’exposicions en anglès, i ho fem al “Science hall” situat a la segona planta de l’escola. GOOD JOB BOYS AND GIRLS!

El passat dimecres 26 de febrer els nens i nenes d’Educació Primària van gaudir d’un teatre en llengua anglesa a l’escola. 1r, 2n i 3r van veure l’obra Aladdin i 4t, 5è i 6è Treasure Island. Durant la representació, alguns i algunes alumnes van poder participar en la funció i un cop finalitzada tothom podia practicar l’anglès fent-los preguntes als actors.

Durant el primer trimestre els i les alumnes de 5è hem estat treballant el món de les plantes a l’assignatura de SCIENCE. Gràcies a l’hort que tenim a l’escola, hem pogut observar les diferents parts de les plantes, les seves caràcteristiques, el seu creixement i com tenir-ne cura. Però, a més a més, amb l’ús de les noves tecnologies, hem realitzat una activitat de realitat augmentada, on havíem de seleccionar el que necessita una planta per créixer satisfactòriament. Si escollíem les opcions correctament, la planta anava creixent mica en mica.

A segon de Primària estem treballant els animals en anglès i aquesta setmana hem descobert que podem observar alguns d’ells EN DIRECTE a través de càmeres instal·lades en alguns zoològics, santuaris i safaris al voltant del món! És molt interessant veure el que estan fent en aquest moment els animals, i així també podem introduir nou vocabulari sobre aquest tema.

Una vegada a la nostra terra, podem fer balanç de la fantàstica experiència viscuda a Polònia fa gairebé una setmana. Podem dir que dia rere dia vam anar endinsant-nos en la cultura de la regió, la qual ens va captivar des del primer moment; ja fos a partir de la seva forma de treballar dins de l’aula com en les seves costums i tradicions. 

Vam poder compartir coneixements i intercanviar opinions per poder utilitzar allò que ens fa més grans com a persones. Vam poder formar part de la seva vida quotidiana, on podem afirmar i reiterar que la gent de Polònia són molt bons amfitrions. Sempre tenien la bondat d’ajudar-nos i d’apropar-nos a allò que és seu, el seu país i la seva gent. També vam visitar llocs bonics i amb molt d’encant, els quals seran dignes de fer-n’he menció pròximament.

Queden més que superades les expectatives del programa Erasmus+ K2, afirmant de primera mà que els i les alumnes participants van poder fer ús de l’anglès sense impediments: sent molt gratificant el veure que en moltes ocasions utilitzaven la llengua anglesa de forma espontània. Aquesta experiència els ha brindat l’oportunitat de conèixer món, de sortir de la seva zona de confort i de fer amistats més enllà de les nostres fronteres. No tenim cap mena de dubte que han adquirit valors i principis essencials per a la vida i que ara més que mai saben que algun dia podran alliberar les seves ales i volar.

Marc i Gemma, docents participants a la mobilitat Erasmus+ K2.

Aquest matí se li ha fet entrega del premi i del diploma a la Núria Bernal de 6è C per ser la guanyadora de l’acrònim realitzat per al projecte Erasmus+ K2. Els i les alumnes participants en aquesta mobilitat a Polònia han estat presents en el moment del lliurament.

Arribem al final d’aquest projecte Erasmus+ K2 a Polònia! Els i les participants han recollit els diplomes de participació a la cerimònia de cloenda.