Seguim treballant els nombres a les sessions de desdoblament, avui els podiem identificar, relacionar amb la seva quantitat, resseguir-los amb farina. També endreçar-los i jugar amb ells. Resseguir-los amb retolador per practicar la seva grafia i fins i tot fer sèries.
Treball de nombres P3
A l’hora de desdoblament (amb mig grup) és un bon moment per plantejar tot un seguit de propostes que un cop explicat el funcionament són molt autònomes, cosa que permet que els infants aprenguin al seu ritme i s’adaptin als seus gustos i interessos, ja… Llegeix més»
Aquí teniu algunes fotos de les diferents activitats que hem dut a terme al voltant de la celebració de Sant Jordi.
Activitats EI
L’últim dia del segon trimestre, els nens i nenes de P3, P4 i P5 van marxar a casa molt contents amb la seva mona.
Cada curs la va fer de manera diferent però tots i totes la van decorar a la seva manera, i no ens… Llegeix més»
Avui hem pogut gaudir de la sortida de tota l’escola a la Font Picant de Cabrera. Els nens i nenes han gaudit del bosc, de la muntanya, del sol, del pica pica i el dinar. Primer i Segon, a més, han anat a la Font… Llegeix més»
Aquest Dimarts els nens i nenes de P5 vam anar al Passi a fer una visita als animals i a fer un petit taller.
Vam veure les plantes d’interior i exterior, ocells, peixos, hamsters, conills … I a més vam plantar una tomaquera. Esperem que creixi… Llegeix més»
Van passant les setmanes i cada Divendres els nens i nenes li anem tallant les cames a la vella quaresma.
Ara ja sabem que és una vella una mica “estirada” que no li agrada la festa i només se n’alegra si treballem i mengem verdura i… Llegeix més»
A P5, una altra de les dinàmiques que hem fet en treball cooperatiu, ha sigut fer una composició plàstica.
Cada un dels membres de cada equip té una tasca asignada: el portaveu, el coordinador, el secretari i l’encarregat de material. Han sortit unes composicions molt maques… Llegeix més»
Aquesta setmana a experimentació hem utilitzat i hem après coses sobre el sentit de l’olfacte.
Per taules hem anat olorant diferents pots amb elements a dins, com: colacao, llimona, llaminadures, crispetes, plastilina, colònia…. La majoria de nens i nenes ho han encertat tot només olorant, però… Llegeix més»
Aquesta sessió d’experimentacio l’hem allargat durant 2 setmanes. La setmana passada vam conèixer d’on surtien les crispetes, vam tocar, manipular i desgranar les panotxes. També vam tastar el blat de moro cuinat i finalment vam fer una demostració de com es fan les crispetes….evidentment després… Llegeix més»
