Nom de l'autor: Nerea B.

XERINGADA ED INFANTIL

Ja tenim aquí la festa de fi de curs!! És un dia molt especial i emotiu: acaba el curs, ens acomiadem de 6è, esmorzem tots junts i juntes coca de Sant Joan, i arriba un dels moments més esperat… la XERINGADA!! Mireu que bé ho ha passat, jugant amb l’aigua i també prenent el sol […]

XERINGADA ED INFANTIL Llegeix més »

DIVERCASTILLO E.I

Podeu veure com han gaudit els nens i nenes a la sortida d’avui al Divercastillo, sortida que serveix per passar-ho bé i acomiadar el curs i també per desenvolupar la psicomotricitat, afrontar pors i atrevir-se a fer coses noves i enfortir vincles entre els companys/es. A més hem pogut ballar, veure un conte amb titelles

DIVERCASTILLO E.I Llegeix més »

El CUB (P5)

Comencem a descobrir el volum en les figures geomètriques, avui hem observat que del quadrat apareix el cub. N’hem confegit un amb escuradents i llaminadures. Podeu veure aquí les fotos del cub.

El CUB (P5) Llegeix més »

P3 LLARG i CURT

Aprofitem una part del conte de la Caputxeta Vermella, història molt propera pels nens i nenes, per introduir els conceptes LLARG i CURT. Amb els titelles hem reproduit la conversa entre el llop i la Caputxeta, on el llop l’envia pel camí llaaaaaaarg mentre que ell agafa el curt i de seguida arriba a casa

P3 LLARG i CURT Llegeix més »

MATES a P5

Les propostes d’avui eren dues: GEOPLANS i QUADRES DE DOBLE ENTRADA per reconèixer atributs dels objectes, color i forma. Dues propostes molt complertes i on es poden treballar molts conceptes. Podeu veure aquí les fotos de la sessió.  

MATES a P5 Llegeix més »

P3 i els NOMBRES

Seguim treballant els nombres a les sessions de desdoblament, avui els podiem identificar, relacionar amb la seva quantitat, resseguir-los amb farina. També endreçar-los i jugar amb ells. Resseguir-los amb retolador per practicar la seva grafia i fins i tot fer sèries. Treball de nombres P3  

P3 i els NOMBRES Llegeix més »

Racons matemàtics a P5

A l’hora de desdoblament (amb mig grup) és un bon moment per plantejar tot un seguit de propostes que un cop explicat el funcionament són molt autònomes, cosa que permet que els infants aprenguin al seu ritme i s’adaptin als seus gustos i  interessos, ja que les propostes són molt variades. Poden treballar individualment o

Racons matemàtics a P5 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut