Durant el primer trimestre, els nens i nenes de p4 han fet moltes sessions d’experimentació i han gaudit molt, però no hem pogut fer fotos a totes les sessions. Tot i així, aquí us deixem algunes imatges amb el tast individual de les fruites de tardor i l’estampació amb aquestes fruites. Experimentació tardor

Famílies d’infantil, ha arribat l’últim dia del primer trimestre i els vostres fills i filles han fet cagar el nostre tió. Aquí un deixem les imatges de quan va arribar a l’escola i les d’avui. Esperem que us agradin. Fotos tió          

Com és tradició a la nostra escola, cada any tots els nens/es fan una recepta de tardor, amb tot un treball previ. Aquest any degut a les circumstàncies no s’ha pogut fer la recepta a l’escola, però els nens i nenes de P4 us animen a que la feu a casa. La recepta de P4

Per prendre consciència del seu cos, i poder plasmar-ho en paper, el primer de tot és conèixer totes les parts del cos. Una de les sessions que han realitzat els nens i nenes de p4 ha sigut dibuixar la silueta d’un company/a al terra del pati i després intentar dibuixar les parts de la cara.

Les diablesses fa uns dies van experimentar amb diferents textures i van poder observar, olorar, manipular…. Amb tots aquests materials: Sorra, petxines, palla, serradura, espuma, elements de tardor diversos i farina. Mireu que bé ho van passar. Fotos experiment textures

Al arribar la tardor hem aprofitat una de les sessions d’experimentació per sortir al nostre pati a buscar alguna elements de tardor, com fulles, pals, algun cargolet… Hem aprofitat per fer conversa sobre la tardor i a la sessió de plàstica hem realitzat un arbre per decorar el vestíbul, amb les fulles i els pals.

A desdoblament de matemàtiques hem començat amb força i anem fent racons de matemàtiques, amb peces per fer mosaics o seriacions, boles d’enfilar, peces de construcció, taules de llum amb números i formes, collarets de formes geomètriques, relacionar quantitat grafia amb boles, minicubs per construir, etc. Mentrestant anem practicant i recordant el traç dels nombres

Una de les primeres sessions d’experimentació ha sigut la manipulació de diferents objectes, pals, taps, pots i pinces. Han deixat volar la seva imaginació i han experimentat d’allò més bé. Que us sembla?

Ja hem començat a treballar per racons, cada vegada amb més dificultat i adaptats als diferents nivells de l’aula. Primer amb racons més lúdics, i després d’introduir i parlar de la tardor hem continuat amb els racons de tardor. Mireu que bé ho passem i com aprenem!   

A P4, els nens i nenes han començat l’escola amb molta il·lusió i ganes de triar el nom de la seva classe. Per això vam presentar les figures de foc de la Festa Major de Mataró i cada nen/a va pensar quina li agradava més. Van quedar amb els mateixos vots el Basilisc i les