Ara que ha arribat la tardor, durant dues sessions d’experimentació, hem vist, olorat, tocat i tastat diferents fruits de tardor com la magrana, el codony, el raïm, la mandarina, el caqui, la xirimoia…. També hem fet el mateix amb els fruits secs: ametlles, avellanes i nous. A la majoria ens ha agradat molt tot i […]

A P5 la bruixa lletruda ens dona moltes sorpreses. Un dia ens va portar una caixa amb tinta màgica que era invisible. Vam practicar la lletra lligada “i” sense veure com escriviem, pero amb una miqueta d’escalfor (d’una planxa) vam aconseguir fer la seva màgia. Vam poder veure totes les lletres que vam practicar! Tinta

Les sessions de racons són molt profitoses per aprendre coses noves i alhora passar-ho be. Amb aquests racons hem començat el curs de P5 i de moment estem tots i totes molt motivats. També us deixem algunes fotos de joc simbòlic, on juguen de manera més lliure imitant el món dels adults. Racons i Joc

Fa uns dies que a la classe de P5 vam tenir una sorpresa. Per correu va arribar una capsa a l’escola, i era pels nens i nenes de P5. Molt contents i emocionats vam descobrir que era la bruixa lletruda. Una bruixa bona que va a les escoles a ajudar als nens i nenes de

Aquesta setmana hem fet una activitat matemàtica molt divertida entre tota la classe. A la pissarra tenim dos vaixells pirates amb un número, tot seguit cada nen/a ha triat una targeta amb un número de l’1 fins al 3. Quan comencem el joc, perquè cada infant pugui entrar al vaixell, ha de trobar algun company/a

Estem repassant tots els números i per tant la seva grafia. Així doncs, una de les activitats que hem fet al desdoblament de matemàtiques és realitzar la grafia dels números que sabem fins ara: 1, 2, 3 i 4.  Amb diferents tècniques: pintura, farina, plastilina, guix, llapis… 1, 2, 3 i 4

A P4, hem recordat les formes geomètriques bàsiques creant nosaltres mateixos: cercles, quadrats, triangles i rectangles. Formes geometriques