CELEBREM EL NADAL

Avui ha estat l’últim dia d’escola abans de les vacances de Nadal i l’hem celebrat com es mereix.

Els alumnes de cicle inicial han fet cagar el Tió. Al llarg del matí, tots els cursos hem anat visitant el Patge Reial. Tampoc ens hem d’oblidar d’una xocolatada amb coca deliciosa que hem pres a l’aula.

Cliqueu les imatges per veure les fotos i alguns vídeos.

GUIA DE LA BIBLIOTECA

GUIA DE LA BIBLIOTECA

LA BIBLIOTECA EN HORARI ESCOLAR

Durant l’horari escolar la biblioteca vol ser un suport al treball que es fa a les aules, oferint materials i espais per continuar aprenent.

Tots els curses tenen dins del seu horari escolar, una franja on van amb el seu grup flexible (mig grup) a la biblioteca Boleret.

  • Horari: de 9h a 15:30 h
  • Animació a la lectura
  • Préstec de materials per a l’aula i alumnes.
  • Servei de préstec a l’hora del pati (de 11h a 11:30h) pels alumnes de 1r a 6è
  • Espai de consulta i de lectura, i ús dels ordinadors per fer cerques d’informació

ESPAIS DE LA BIBLIOTECA

  • Zona d’atenció a l’usuari, és l’espai destinat al préstec, a la informació de l’usuari i a altres tasques que porten a terme el personal de la biblioteca. 
  • Zona de treball pels alumnes de cicle mitjà i superior,  situada al mig de la biblioteca, té 4 taules movibles amb capacitat per a 24 persones.

A cada costat hi ha les prestatgeries que contenen el materials de coneixements i i d’imaginació organitzats per cicles. 

  • Zona infantil. Espai amb el mobiliari més petit, disposa de 4 taules per a 8 nens/es i una catifa per poder seure al terra amb coixins. 
  • Zona d’expositors. Abans d’entrar a la biblioteca (a mà dreta) hi ha tres expositors que serveixen per a les recomanacions setmanals.  

ORGANITZACIÓ DEL FONS BIBLIOGRÀFIC

El nostra fons està dividit amb document de Coneixement i d’Imaginació.

Els de coneixement  estan classificats segons la CDU:

0 Obres generals 1 Filosofia 2 Religió 3 Ciències socials 4 Llengua 5 Ciències pures. Ciències naturals 6 Ciències aplicades 7 Arts. Jocs. Esports 8 Literatura 9 Història. Geografia

Els d’imaginació (llibres de ficció) estan classificats  segons la següent CDU:

I Contes de 3 a 6 anys

I* Contes de 6 a 8 anys

I** Contes i novel·les de 8 a 10 anys

I*** Contes i novel·les de 10 a 12 anys

JN Novel·la juvenil (a partir de 12 anys)

IC Còmics

IP Poesia

IT Teatre

Revistes infantils

NORMES DE FUNCIONAMENT

  • A la biblioteca s’hi ha d’estar en silenci i/o parlar en veu baixa.
  • Els llibres i material que hi ha a la biblioteca, s’han de tractar amb cura.
  • Deixar els documents consultats s’han de deixar a les capses assignades i les persones encarregades els posaran al seu lloc.
  • Respectar les dates de retorn dels préstec.

PROJECTE DE LA BIBLIOTECA

PROJECTE DE LA BIBLIOTECA

La nostra biblioteca forma part de l’escola i per tant, les seves activitats van destinades a l’adquisició de les Competències bàsiques.

Impulsa el gust per la lectura, oferint un fons bibliogràfic que s’actualitza i es renova cada curs i potencia el préstec de documents.

Per dinamitzar-la, realitzem diferents activitats com les parelles lectores, l’apadrinament lector, l’explicació de llibres en audio pels més petits,l’ intercanvi de llibres i concurs literari per Sant Jordi, els biblioenigmes i la participació en activitats de la biblioteca Pompeu Fabra entre d’altres.

PRESENTACIÓ DE LA BIBLIOTECA

PRESENTACIÓ DE LA BIBLIOTECA

   Coneixes el nou bloc de la biblioteca Boleret??? 

               

La biblioteca vol apropar-se a tots i totes.

Ens encantarà compartir amb vosaltres les activitats que hi fem.

I sobretot…us convidem a que en formeu part!!!

Els objectius de la nostra biblioteca són:

  • Impulsar la lectura de diferents gèneres dins i fora de la biblioteca
  • Compartir opinions sobre les lectures 
  • Compartir activitats que es fan a la B.E
  • Implicar a tota la Comunitat educativa a partir de la seva participació en el bloc. 

Com pensem que ha de ser la nostra biblioteca:

 

  • Dinàmica: oberta a tota la comunitat educativa. Un espai dinamitzat amb propostes suggerents que estimulin la lectura i la recerca.
  • Acollidora: amb diferents espais i recursos per a totes les àrees curriculars. Un lloc acollidor on els infants se sentin a gust.
  • Oberta: Oberta a tota la comunitat educativa.
  • Enriquidora: Un espai on potenciar la lectura i  apropar els alumnes al món del llibre.
  • Continua: amb persones responsables que puguin impulsar i donar continuïtat al projecte.

Dans in Vitro

Durant novembre i desembre els nens i nenes de 6è vam anar a fer un taller, al Centre Cívic de Mataró, de dansa contemporània.

La primera sessió va ser divertida: ens vam presentar tots a la mestra, aleshores vam estirar i vam començar els jocs.

El primer joc consistia a caminar per l’espai i moure’ns pel terra de manera lliure, també vam jugar al mirall,etc…, i vam anar cap a l’escola.

La segona sessió va ser encara millor que la primera. Primer de tot (com sempre) vam estirar, després en grups de 5 vam sortir a ballar a la “pista”.

Les dues sessions ens ho vam passar genial!!!!!

Ariadna i Aina, 6è A

SardaMAT

Dissabte passat va tenir lloc la ballada final del projecte SardaMAT, en el qual han participat els alumnes de 4t. Aquest any han vingut a la ballada també un grup d’experts de 5è i 6è. El divendres anterior, tots els alumnes de 4t, 5è i 6è vam fer una mostra de sardanes al pati de l’escola.

El dia de la ballada ens vam trobar al Parc Central, juntament amb alumnes de les escoles Balmes, GEM, Germanes Bertomeu, Mare de Déu de Lourdes i Escola Pia Santa Anna. Per colles vam anar entrant a plaça amb el Galop de SardaTIC. Un cop formades totes les rotllanes, vam ballar la sardana “Un drac ben panxo”, de Maria Mercè Navarro.

En acabar de ballar, els membres de la Federació d’Entitats Sardanistes i Dansa Tradicional Catalana de Mataró ens van repartir una medalla com a record d’aquest acte. Finalment vam berenar tots junts gràcies als supermercats Consum.

Podeu veure aquí el vídeo i les fotos de lña mostra i de la ballada final.