En aquesta primera unitat didàctica del curs busquem que l’alumne treballi el condicionament físic mitjançant molts jocs. Aquests jocs han de ser motivadors i divertits per engrescar al grup i ens han de permetre millorar la dinàmica de la classe, conèixer els rols que tenen els nens dins del grup i els recursos i habilitats que […]
ESTEM EN FORMA A CICLE MITJÀ Llegeix més »
En el desenvolupament de la lateralitat, el joc com a tal té un paper protagonista a l’hora d’assentar els esquemes de la lateralitat dels infants. A partir del joc es busca l’afirmació definitiva de la lateralitat. És a través del joc que es plantegen activitats que permetin treballar segons l’etapa evolutiva en la qual es
LATERALITAT: CICLE MITJÀ Llegeix més »
Els grups de cicle Mitjà i cicle Superior de l’escola presenten el seu espai d’Educació Física, en aquest gaudirem junts de moltes activitats diferents! Us anirem ensenyant moltes d’aquestes activitats en aquest blog. Cliqueu a l’enllaç per veure totes les fotos. https://photos.app.goo.gl/2mRN2Z44K648zXcK9
ESPAI D’E.F: CICLE MITJÀ I CICLE SUPERIOR Llegeix més »
Els nens de 4t de la nostra escola van participar en la cloenda d’atletisme del consell comarcal de Sabadell. Van participar en diferents proves com: salt de tanques, llançament de pes, 50 m llisos i salt de longitud amb nens d’altres escoles. En finalitzar la jornada es va portar a terme una competició, un relleu 4×100
Cloenda Atletisme: 4t curs Llegeix més »
Els alumnes de 6è curs han gaudit aquest any durant les hores del pati d’un torneig de ping pong. Els mateixos alumnes amb una mica de suport del mestre portaven les puntuacions dels partits, l’ordre dels jugadors i les classificacions. Quan vam iniciar el torneig vam penjar algunes fotos i ara us deixem un recull de fotos del
Fase final de ping pong al pati: 6è curs Llegeix més »
Mitjançant aquesta sessió de ball modern es pretén que el grup desenvolupi la sensibilitat cap a l’expressió de la dansa i la música a través del propi cos. L’objectiu general de l’activitat és treballar la coordinació de ritme i música, la flexibilitat, la postura,l’esquema corporal, l’equilibri, l’orientació espai-temps i sobretot que gaudeixin amb allò que
Ball modern i hip hop: 6è curs Llegeix més »
Les curses d’orientació són competicions camp a través, contra-rellotge i sense un itinerari preestablert, però amb l’obligació de passar pels controls assenyalats a un mapa. El mapa és desconegut pels participants fins al moment de la sortida. En aquest esport el participant no té un recorregut prefixat, però ha de passar sobre el terreny per
Cursa d’orientació: 6è curs Llegeix més »
El swing és un estil de jazz que va néixer durant la dècada dels ‘30 (els anys 1935-1945 són coneguts com “l’era del swing”) i que es caracteritza per un augment en la quantitat i varietat d’instruments utilitzats per formar les anomenades “Big Bands“, com, per exemple, les de Benny Goodman, Glenn Miller, Woody Herman, Count Basie o Duke Ellington. Les dues classes de segon curs han
Iniciació al Swing: 2n curs Llegeix més »
Els nens de P5 han fet un treball a Psicomotricitat on han experimentat de forma lliure i autònoma amb pilotes molt diverses. Aquesta activitat ens ha permès treballar aquests continguts. – Manipulació de pilotes de diferents mides i formes. – Coordinació segmentària. – Exercicis de bot amb les mans, amb les cames, conduccions amb els peus… – Accions de llançaments i
Els pingüins manipulen amb pilotes! Llegeix més »
El circ és una art escènica que produeix espectacles incloent acròbates, malabaristes, pallassos, mags i altres intèrprets d’alguna de les seves disciplines, que de vegades es barregen entre elles o amb altres arts escèniques, com la dansa contemporània, el teatre físic, l’òpera, etc. Com tots els espectacles, es desenvolupa de forma diferent depenent a qui
El circ: 1r Curs Llegeix més »
