Al llarg del segon i tercer trimestre, l’alumnat de la Comunitat de Mitjans s’ha endinsat en el món de la ciència a través de diferents propostes d’experimentació i investigació. Mitjançant el mètode científic, els infants han après a observar, formular preguntes, plantejar hipòtesis, experimentar i extreure conclusions, desenvolupant així la seva curiositat i el seu […]
S.D.A. EXPERIDIVER – COM. MITJANS- Llegeix més »
A l’àrea de medi natural i social, l’alumnat de tercer hem treballats dos sabers relacionats amb l’aigua: el cicle de l’aigua i la matèria i els seus estats. Per treballar aquests dos continguts que són força abstractes ho hem fet mitjançant la investigació i l’experimentació. Primer hem cercat informació en textos i vídeos per tal de
FEM D’INVESTIGADORS I CIENTÍFIQUES Llegeix més »
L’alumnat de sisè ha estat treballant el tema de la matèria. Han realitzat diferents tipus d’activitats manipulatives, han descobert què és el MÈTODE CIENTÍFIC i quins són els passos dels que consta. Després s’han convertit en uns/es bons/es científics/ques seguint els criteris de l’observació, plantejar-se una bona pregunta, elaborant una hipòtesis, experimentant i comprovant la
FEM DE CIENTÍFICS/QUES -6è- Llegeix més »