L’alumnat de sisè ha estat treballant el tema de la matèria. Han  realitzat diferents tipus d’activitats manipulatives, han descobert què és el MÈTODE CIENTÍFIC i quins són els passos dels que consta. Després s’han convertit en uns/es bons/es científics/ques seguint els criteris de l’observació, plantejar-se una bona pregunta, elaborant una hipòtesis, experimentant i comprovant la