Hola famílies, ja portem dues setmanes de confinament i com tothom, suposem que tindreu dies de tots els colors i una muntanya russa de sentiments. Els nens i les nenes són molt forts i ho estan demostrant en aquests moments tan complicats i d’incertesa.

Avui us volíem proposar la lectura d’un conte que parla de la situació que estem vivint, vista amb els ulls d’una nena. Si us ve de gust, compartiu una estona de lectura amb les vostres filles i els vostres fills i, després, parleu-ne del que heu llegit. Si en tenen ganes, poden fer el recull a la llibreta d’aprenentatge, fent servir les seves paraules i a la seva manera. També us volem deixar el conte d’un protagonista que vosaltres coneixeu molt bé, el Monstre de Colors, que parla també aquesta vegada del Coronavirus.

Molts ànims i molta força!

Una forta abraçada,

Noelia i Laura

#totaniràbé#

Hola estrelles i galàxies!

Els dies van passant i cada cop us trobem més a faltar.

Avui us proposem un nou repte, aquesta vegada matemàtic. Es tracta que busqueu a casa objectes i els classifiqueu segons la forma geomètrica que tenen. No desendreceu massa, eh? Vinga que ens divertirem una mica! Les recordeu?

Si cliqueu a la imatge tindreu una mica més d’informació i alguns exemples.

Estrelles i galàxies en aquesta entrada us anirem compartint tots els vídeos i fotos que ens feu arribar.

Així, tot i la distància, podrem passar estonetes virtuals plegats.

Moltes gràcies! Ens encanta veure tot allò que esteu fent! Cliqueu a la imatge de l’arc de Sant Martí per veure-ho.

Fins aviat!!!

Galàxies i estrelles, la Georgina i el seu germà Biel ens han volgut compartir un conte molt bonic, L’elefanta Iris, que ens expliquen ells. Aquí us el deixem, cliqueu a la imatge per escoltar-lo.

Hola Estrelles i Galàxies!!! Com esteu? Segur que aquests dies a casa esteu fent un munt d’activitats perquè sabem que sou molt creatius i teniu moltes ganes i imaginació!

Us proposem que aquelles i aquells que pugueu, ens envieu fotos o vídeos de tot allò que aneu fent. També dels experiments que us hem proposat! I fins i tot, si us atreviu, podeu construir una maqueta de l’aparell que heu dissenyat per viatjar a l’espai! Ens ho podeu fer arribar al correu i els anirem penjant al bloc per estar una mica més en contacte i compartir allò que aneu fent.

Vinga animeu-vos!

Us trobem molt a faltar!

Una forta abraçada,

Noelia i Laura

1. Teatre d’ombres. Retalleu siluetes de cartolina i enganxeu-les en un pal. Busqueu una llanterna i… que es faci màgia!
2. Entrevista a un famós. Imagineu que entrevisteu a un personatge famós. Feu-li preguntes molt divertides.
3. Amagar missatges secrets per casa. Agafeu Post-it o paperets i amagueu missatges sorpresa per casa. Després, els podeu proposar que els escriguin i amaguin ells.
4. Inventar una coreografia. Escolliu una cançó i inventeu una coreografia, podeu gravar-la en vídeo. Ja veureu que bé que us ho passareu.
5. Preparar una taula bonica. Aprofiteu per preparar una taula bonica per qualsevol dels àpats.
6. Desfilada de disfresses. Obriu l’armari i jugueu amb combinacions impossibles. Tot val!
7. Si jo fos… Si fosseu un animal, quin serieu? Per què? I si fosseu un planeta? Un menjar?
8. Escriure un diari. Apunteu cada dia allò que heu fet.
9. Fer un circuit amb llapis. Traieu tots els llapis, retoladors i color que tingueu i col·loqueu-los al terra un al costat de l’altre i munteu un circuit per cotxes o boles.
10. Inventeu una poesia. Escriviu un poema ben bonic, no cal que rimi.
11. Personatges de contes. Llegiu un conte plegats i feu cadascú la veu d’un dels personatges.
12. Fer retallables. Dibuixeu un personatge, retalleu-lo i feu-li roba, complements…
13. Guerra de pessigolles. Per equips o els uns contra els altres.
14. El que m’agrada de tu. Escriviu o dieu en veu alta allò que més us agrada dels altres.
15. Dibuix col·lectiu. Feu un gargot al paper i la resta ha de fer-lo servir per fer un dibuix amb sentit.

Imaginació al poder!

Seguint el punt 2.2 de la Instrucció 1/2020, de 12 de març, sobre les mesures preventives, de protecció i organitzatives d’aplicació als centres i serveis del Servei d’Educació de Catalunya amb motiu del coronavirus SARS-CoV-2, us fem saber que, al llarg d’aquests dies que romandrà tancat el centre, els canals de comunicació seran a través dels correus electrònics, la web i els blocs de classe.

Us els recordem:

FAMÍLIES:  info@iesantesteve.cat

TUTORES:

Noelia: noeliag@iesantesteve.cat

Laura: laura@iesantesteve.cat 

Podeu contactar amb nosaltres per qualsevol cosa que necessiteu.

Famílies us deixem algunes idees i jocs perquè pugueu fer a casa amb els vostres fills i filles aquests dies:

1. La búsqueda del tresor. Amagueu alguna cosa per casa i dibuixeu en un full el plànol de casa vostra. Mitjançant pistes i endevinalles, els nens i les nenes hauran de descobrir on està amagat el tresor.
2. Endevina el personatge. Un jugador pensa un personatge i la resta han d’endevinar-lo amb preguntes que només es podran respondre amb si o no.
3. Paraules encadenades. Segur que coneixeu aquest joc, tot un clàssic. Heu d’anat encadenant les paraules que van dient els jugadors. Ja sabeu: “Cargol-golafre-fregar-garjola…”
4. Veig, veig… Què veus? Qui no ha jugat a aquest clàssic? Vinga a endevinar què estem veient!
5. L’arbre de la família. Consisteix a dibuixar l’arbre familiar. També pot ser una bona excusa per rescatar fotos antigues o les seves fotos de quan eren petits i compartir-les amb les vostres fills i filles.
6. Continua la història. El primer jugador escriu una frase, li passa el full al següent i aquest escriu la següent frase del conte i torna a passar-lo i així fins que decidiu acabar el conte.
7. Scatergories. Segur que també heu jugat alguna vegada. Prepareu fitxes amb les categories (animal, fruita, ciutat, professió…) i les puntuacions i a jugar.
8. Tres en ratlla. Si no el teniu a casa, prepareu un tauler casolà en paper i a jugar!
9. Què ha canviat? Els nens surten de l’habitació, canviem alguna cosa de lloc i han d’endevinar què és.
10. Escrivim missatges ocults amb paper i suc de llimona. Espremem el suc de la llimona i el fem servir per escriure missatges, després amb escalfor, descobrirem el nostre missatge secret.
11. Concurs d’avions de paper. Aprofiteu per construir uns avions de paper ben macos i a volar!
12. Collages. Necessiteu fulls, cola, tisores, revistes velles o altres materials i deixeu que la imaginació faci la resta.
13. Plantem llegums amb cotó fluix. Qui no recorda aquest clàssic experiment que segurament tothom ha fet a l’escola. Planteu una llegum amb cotó fluix i un pot de vidre i observeu el seu creixement. Podeu plantar més d’una i afegir algunes variable: amb llum, sense llum, molta aigua, poca aigua… Podeu recollir l’experiment i les conclusions a la llibreta d’aprenentatge.
14. Prepareu unes postres o qualsevol altre plat amb els vostres fills i filles. Podeu compartir-la amb nosaltres també a la llibreta d’aprenentatge recollint els ingredients i els passos a seguir per elaborar-la.
15. Jocs de taula. Jugar a jocs de taula en família és una bona manera de gaudir d’una estona plegats i aprendre.

Segur que totes i tots vosaltres teniu també un munt d’idees creatives per no caure en la rutina.

Us deixem uns vídeos que parlen sobre la situació que estem vivint aquests dies amb el coronavirus.

Són de l’InfoK, un programa informatiu del Super3 adreçat al públic més jove.

Amb les nenes i els nens n’hem parlat a les classes perquè era un tema que els preocupava.

https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/que-es-el-coronavirus/video/6021166/

https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/

https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/

Si voleu, podeu escriure a la llibreta d’aprenentatge sobre ell.