Un cop més, en aquest final de trimestre, la nostra comunitat educativa ha compartit amb emoció les actuacions del nostre alumnat. Els 450 infants ens fan aquest regal a mestres i famílies.
Moltes gràcies nens i nenes la vostra actuació ha estat genial, quin ART!
Moltes gràcies mestres, en especial a l’Anna Roig, la Cèlia, la Mª Antònia i la Mònica, per la dedicació i bona feina!
Moltes gràcies famílies per la vostra col·laboració i participació!
Aquest curs, hem iniciat des de l’àrea d’educació física un projecte amb el nom “Del moviment a la robòtica“.
Aquest projecte es treballarà a tota la primària, de primer a sisè. L’objectiu d’aquest és el d’aprendre el següent:
ELS SEGÜENTS JOCS HAN ESTAT CREATS PER ACONSEGUIR L’OBJECTIU 5 DEL PROJECTE:
(AUTOR DELS JOCS: Jonathan López)
Els nens i les nenes de cicle mitjà i superior (3r, 4t, 5é i 6é) es van trobar amb un problema en arribar a l’escola, no podien entrar a les seves aules, les claus estaven a un recipient molt llarg i estret i no les podien agafar. Havien de resoldre una sèrie de proves/reptes per desxifrar el número d’un cadenat que protegia una capsa. En aquesta capsa van trobar molts objectes diferents. Combinant dos o tres d’aquests objectes van poder endevinar un número secret i finalment recuperar la clau i entrar a les aules.
ENIGMA 1
Tres interruptors
Solució:
Obrim el primer interruptor i esperar uns minuts.
Tanquem el primer interruptor, obrim el segon i pugem a dalt a fer la comprovació.
Si la bombeta està encesa, l’interruptor correcte és el segon. Si la bombeta està apagada, però la toquem i està calenta, vol… Llegeix més»
